幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得（）前识字经验和前书写经验。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 前图书制作经验

② 前图书阅读经验

③ 前绘画经验

④ 前文字辨认经验

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相关题目

【单选题】幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得前识字经验、前书写经验和( )。

① 前文字辨认经验

② 前绘画经验

③ 前图书阅读经验

④ 前图书制作经验

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【多选题】前图书阅读经验可以划分为（）三个范畴。

① 良好阅读习惯和行为的养成

② 阅读内容的理解和阅读策略的形成

③ 阅读内容的表达与评判

④ 阅读内容的记忆和背诵

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【单选题】幼儿园早期阅读活动向幼儿提供的前识字经验的具体内容包括（）。

① 图书制作的经验

② 理解文字功能作用的经验

③ 知道书写汉字的工具

④ 了解书写的最初步规则

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【多选题】学前儿童早期阅读经验包括（）。

① 前图书阅读经验

② 前识字经验

③ 前书写经验

④ 前语言经验

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【判断题】识字也是幼儿的学习任务，幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验，提高幼儿对文字的敏感程度。

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )可以帮助幼儿整理日常经验，使经验系统化

① 课程目标

② 综合课程

③ 课程内容

④ 学科课程

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【判断题】用创意书写方式写日记可以帮助幼儿学习获得这种书写内容和形式的经验。

① 正确

② 错误

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【多选题】幼儿语言教育主要是帮助幼儿获得以下哪些经验和习惯（）。

① 听得懂

② 记得住

③ 想得出

④ 说得好

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【判断题】在幼儿园中，幼儿所有知识经验的获得都可以依靠游戏来完成。

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )是根据幼儿园教育活动目标，为幼儿有目的地选择的各种有益的学习经验。

① 幼儿园教育活动目标

② 幼儿园教育活动内容

③ 幼儿园教育活动过程

④ 幼儿园教育活动实施

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随机题目

【单选题】马克思主义道德观认为，道德起源于（）

① 人类社会的“物质生活的生产方式”、劳动实践中结成的社会关系@上天的命令或者神的旨意@与生俱来的善性，或者归结为先天存在的良心、理念或精神

② 人们的情感欲望

③ 动物本能的延续

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【单选题】 “任凭弱水三千，我只取一瓢饮”讲的是爱情中的道德规范中的( ) 。

① 坚贞

② 自觉承担责任

③ 专一

④ 互敬互爱

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【单选题】道德起源于人们的情感欲望，是人们为实现情感欲望而形成的行为要求，这属于（）

① 天意神启论

② 先天人性论

③ 情感欲望论

④ 动物本能论

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【多选题】职业生活中的道德规范有（）。

① 爱岗敬业

② 诚实守信

③ 童叟无欺

④ 办事公道

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【判断题】公共生活是相对于私人生活而言的，具有鲜明的开放性和透明性，对社会的影响更为直接和广泛。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】道德教育目标是在全社会推行所有人的道德精英主义，要求大家成仁成圣。

① 正确

② 错误

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【单选题】古人说“爱子，教之以义方”，“爱之不以道，适所以害之也”。这体现了我国传统注重（）

① 家教

② 学校教育

③ 社会教育

④ 政府教育

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【单选题】孔子提倡“修己”、“克己”和“慎独”，提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省”，曾子提出“吾日三省吾身”，孟子更主张“善养吾浩然之气”。墨家强调“察色修身”和“以身戴行”。这体现了中华传统美德的（）精神。

① 重视整体利益强调责任奉献

② 推崇“仁爱”原则注重以和为贵

③ 提倡人伦价值重视道德义务

④ 强调道德修养注重道德践履

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【多选题】中国革命道德的当代价值体现为（）

① 有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念

② 有利于培育和践行社会主义核心价值观

③ 有利于引导人们树立正确的道德观

④ 有利于培育良好的社会道德规范

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【多选题】道德的本质是（）

① 道德是一种主观意识存在

② 道德是反映社会经济关系的特殊意识形态

③ 道德是社会利益关系的特殊调节方式

④ 道德是一种实践精神

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