长期系统性观察主要在哪个年龄段进行（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 2～3岁

② 3～4岁

③ 4～5岁

④ 5～6岁

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【单选题】长期系统性观察主要在哪个年龄段进行（）。

① 2～3岁

② 3～4岁

③ 4～5岁

④ 5～6岁

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【多选题】《3～6岁儿童学习与发展指南》分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿（）提出了合理期望。

① 自己想做什么

② 应该知道什么

③ 能做什么

④ 大致可以达到什么发展水平

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【单选题】各年龄段比较性观察时要求有所不同，5—6岁年龄段的要求是( )

① 比较物体的不同点和相同点

② 比较物体的不同点

③ 比较物体的相同点

④ 比较物体明显的不同点

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【判断题】在学前儿童3～4岁年龄段需要他们掌握音层厚与薄的比较。

① 正确

② 错误

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【单选题】 4岁-5岁幼儿手工发展大致处于()

① 无目的的活动期

② 基本形状期

③ 样式化期

④ 意图期

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【单选题】各年龄阶段进行比较性观察时要求有所不同，5-6岁年龄班的要求是( )。

① 比较物体不同点

② 比较物体的大小

③ 比较物体相似点

④ 比较物体的不同点和相同点

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【单选题】 3岁儿童已经正确辨别上下方位，4岁能正确辨别前后，5岁部分儿童开始能以（）为中心辨别左右。

① 父母

② 同伴

③ 自我

④ 他人

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【单选题】 4、3岁以前幼儿主要的思维方式是（）。

① 逻辑思维

② 形象思维

③ 创造思维

④ 直观动作思维

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【多选题】 4-5岁儿童心理发展的年龄特征主要有（）。

① 活泼好动

② 形象思维快速发展

③ 能接受成人指令完成任务

④ 能自行组织感兴趣的游戏活动

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【判断题】口吃最常发生在3-4岁。

① 正确

② 错误

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【单选题】明代玉带使用有严格的规制，一般由三台、圆桃、排方、铊尾和辅粥五部分组成。定陵出土与带（）条，为帝王玉带的实例。

① 9

② 11

③ 10

④ 12

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【单选题】 “五胡乱华”历史中，不是五胡的民族是()

① 匈奴

② 鲜卑

③ 羌

④ 契丹

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【单选题】崇尚（新疆和田）羊脂白玉之风，始于().

① 东汉

② 西汉

③ 秦代

④ 战国

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【单选题】鎏金舞马衔杯纹银壶是唐代中原（）与北方（）文化交流的象征

① 汉族；女真族

② 汉族；契丹族

③ 汉族；吐蕃

④ 汉族；蒙古族

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【单选题】清代中期，痕都斯坦玉器对内地影响很大，其玉器称为西蕃作，主要产生于（）。

① 俄罗斯

② 伊朗

③ 印巴克什米尔地区

④ 罗马

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【单选题】龚自珍诗“昨日相逢刘礼部，高言大居快无加。从此烧尽虫鱼书，甘作东京卖饼家。”反映了他的学术转向()

① 今文经学

② 古文经学

③ 程朱理学

④ 陆王心学

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【单选题】下列玉器制作工艺中不属于汉代常用技艺的是().

① 殓葬玉流行“汉八刀”

② 玉器表面饰短平线刻或游丝刻

③ 璧环佩多层装饰图纹

④ 碾琢勾彻，用弓弦镂空琢制出扉棱。

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【判断题】根据本课程，制造业是参与国际竞争最重要的基础和平台。

① 对

② 错

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【判断题】从要素匹配看，高技术密集型行业普遍属于重资产行业，技术密集程度甚至与资本深化程度负相关。

① 对

② 错

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【判断题】智能工业是现代工业发展趋势，是新一轮工业革命各国竞相抢占的战略制高点。

① 对

② 错

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