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【判断题】
学前儿童学习探索周围世界和学科学的方法包括交流信息和解决问题等。
【判断题】
学前儿童科学素养主要包括:科学知识经验的获得、科学方法的学习和科学情感态度的培养等三个方面。
【判断题】
探索和求知是人们从事一切科学认识活动的原动力。
【判断题】
皮亚杰把儿童比喻成科学家,意指儿童像科学家一样,通过自身和周围世界的相互作用,自己见过关于客观世界的科学认识。
【多选题】
新世纪地质科学发展趋势是:以地球系统科学方法论为基础,深化( )实现地质科学和技术强国目标。
【多选题】
以下属于科学方法和科学精神素质内容的有( )。
【判断题】
我国幼儿园科学教育活动的总目标包括:科学情感和态度、科学方法和策略、科学知识和能力。
【多选题】
社会调查研究作为一种认识社会的科学方法和手段,具有的特点是
【单选题】
在科学史上,首次研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及所遵循的方法,并在形式逻辑之上建立了科学方法论的哲学家、思想家是
【单选题】
科学教育活动过程中学前儿童的科学知识、科学方法、科学态度和( )是相互作用和协调发展的
【判断题】
裁判合理合法有据可以体现法的制度合理性。( )
【单选题】
项目所用“黄金大米”从境外带入时未经申报批准,违反了国务院农业转基因生物安全管理有关规定。这是黄金大米案例存在的()问题
【单选题】
项目在伦理审批和知情同意告知过程中,刻意隐瞒了试验中使用的是转基因大米这一关键信息。这一操作存在的主要伦理问题是()
【单选题】
项目主要当事人在接受有关部门调查项目实施情况时,隐瞒事实并提供虚假信息。这一事实存在的主要问题是()
【单选题】
《“黄金大米”中的β-胡萝卜素与油胶囊中β-胡萝卜素对儿童补充维生素A同样有效》论文的署名第二作者在调查过程中,强调自己不知道这个研究。这里存在的科研失信行为是()
【单选题】
黄金大米课题组在试验期间始终没有告知当地主管部门和项目承担单位开展的是“黄金大米”试验;在与学生家长签署知情同意书时故意使用“富含类胡萝卜素的大米”这一表述,刻意隐瞒了使用“黄金大米”的事实。这里存在的主要问题是()
【单选题】
《中华人民共和国生物安全法》第五十七条规定:将我国人类遗传资源信息向境外组织、个人及其设立或者实际控制的机构提供或者开放使用的,应当向()事先报告并提交信息备份。
【单选题】
《中华人民共和国生物安全法》第五十五条规定:采集、保藏、利用、对外提供我国人类遗传资源,应当符合()原则,不得危害公众健康、国家安全和社会公共利益。
【多选题】
我国生物安全法立法的根本目的包括()。