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【判断题】【消耗次数:1】
学前儿童语言教育终期目标也称为学前儿童语言教育总目标。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
学前儿童语言教育终期目标是学前教育总目标的一个组成部分。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童语言教育目标的第三层目标是学前儿童语言教育学期目标。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前儿童语言教育活动目标包括()两层含义。
①
各项学前教育活动所指向的学前儿童语言发展目标
②
特指语言教育的活动目标
③
年龄阶段目标
④
终期目标
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【多选题】
学前儿童语言教育的分类目标有()。
①
倾听行为的培养
②
表述行为的培养
③
欣赏文学作品行为的培养
④
早期阅读行为的培养
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【单选题】
处于学前儿童语言教育目标第二层次的是()。
①
学前儿童语言教育总目标
②
年龄阶段目标
③
活动目标
④
学期目标
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【单选题】
学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①
渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②
学前儿童语言发展水平的评价
③
学前儿童语言学习行为的评价
④
教师语言教学活动组织水平的评价
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【单选题】
学前儿童语言教育的目标,是根据学前儿童( )总体要求确定的。
①
保育和智育
②
保育和教育
③
德育和教育
④
德育和智育
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【单选题】
学前儿童语言教育评价主要包括( )。
①
对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价
②
对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
③
对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
④
对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
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【多选题】
学前儿童语言教育的途径主要包括()。
①
日常生活中的语言教育
②
区域活动中的语言交往
③
语言常规主题活动
④
整合课程中的语言教育
⑤
专门的语言教育活动
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【单选题】
下面哪项内容不是学前儿童全面语言教育的内容( )。
①
全面的语言形式
②
全面的语言能力
③
全面的语言内容
④
全面的语言教育
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随机题目
【判断题】
期后事项是审计的重要内容之一,但其审计结果不会改变注册会计师出具审计报告的意见类型。
①
正确
②
错误
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【多选题】
在评价审计结果时,如果被审计单位尚未调整的错报的汇总数超过重要性水平,审计人员应当采取的措施包括( )。
①
扩大审计程序的范围
②
扩大控制测试
③
提请管理层调整财务报表
④
发表保留意见
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【多选题】
期初余额审计的目标是( )。
①
证实期初余额不存在对本期财务报表产生重大影响的错报
②
证实上期期末余额已正确结转至本期,或在适当的情况下已作出重新表述
③
证实被审计单位一贯运用恰当的会计政策,或对会计政策的变更作出正确的会计处理和恰当的列报
④
确认前任注册会计师审计意见是否恰当
⑤
确认被审计单位是否依照前任注册会计师的审计意见进行了恰当的会计调整
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【多选题】
注册会计师为验证被审计单位登记入账的销货是否已发货给真实的顾客,可采用( )程序进行测试。
①
核对销货明细账、销货发票副联及发运凭证
②
复核销货总账、明细账、应收账款明细账中大额项目和异常项目
③
将应收账款明细账中贷方分录与相关的凭据核对
④
将发运凭证与存货永续记录中发运分录核对
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【多选题】
遇有下列情形之一时,审计人员应当拒绝出具验资报告并解除业务约定( )。
①
出资者投入的实物、知识产权、土地使用权等资产的价值难以确定
②
首次出资额和出资比例不符合相关约定
③
外汇管理部门在外方出资情况询证函回函中注明附送文件存在虚假、违规等情况
④
被审验单位减少注册资本或合并、分立时,不按国家有关规定进行公告、债务清偿或提供债务担保
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【多选题】
下列关于符合性测试的说法中,正确的有( )。
①
监盘是符合性测试的常用方法之一
②
通过符合性测试以评价内部控制的可信赖程度
③
符合性测试在审计实施阶段进行
④
符合性测试在实质性测试之后进行
⑤
任何审计项目都要进行符合性测试
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【单选题】
如果应收账款明细账出现贷方余额,注册会计师应当提请被审计单位编制重分类分录,以便在资产负债表中( )项目反映。
①
“预付账款”
②
“应付账款”
③
“应收账款”
④
“预收账款”
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【单选题】
审计报告收件人是( )。
①
审计业务的委托者
②
审计报告的使用者
③
被审计单位
④
证券监管部门
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【单选题】
某股份有限公司按法定程序报经批准后采用收购本公司股票方式减资,购回股票支付价款低于股票面值总额的,所注销库存股账面余额与冲减股本的差额应计入( )。
①
盈余公积
②
营业外收入
③
资本公积
④
未分配利润
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【单选题】
验资报告的说明段应说明( )。
①
审验范围
②
验资报告的用途
③
审验依据
④
已审验的被审验单位注册资本的实收情况
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