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【单选题】【消耗次数:1】
“人怎么能忘记自己的过去呢?不能,决不能!”中运用的修辞方式是?
①
比喻 设问
②
排比 对比
③
对比 反复
④
反复 设问
参考答案:
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相关题目
【判断题】
“像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?” 用的是设问的修辞手法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
写作中,公文的表达方式不能以组合的形式出现,如排比与比喻相结合的方法是不可取的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
一起往前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。
①
正确
②
错误
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【单选题】
一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发,是由()提出的。
①
毛泽东
②
邓小平
③
胡锦涛
④
习近平
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【单选题】
创设问题情境的核心是( )
①
熟悉教材
②
了解学生
③
实施启发式教学
④
以多种形式创设问题情境并贯穿始终
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【单选题】
创设问题情境的核心是( )。
①
熟悉教材
②
了解学生
③
实施启发式教学
④
以多种形式创设问题情境并贯穿始终
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【判断题】
我们决不能以牺牲环境为代价换取一时的经济增长。
①
正确
②
错误
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【单选题】
“我决不能再顾家庭,家庭亦不能再累我革命。”这是战争年代()对亲人的要求。
①
朱德
②
毛泽东
③
周恩来
④
刘少奇
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【单选题】
发展决不能以牺牲()为代价,这是一条不可逾越的红线。
①
A、安全
②
B、环境
③
C、绿色
④
D、创新
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【判断题】
抒情式开头多采用排比、比喻、比拟等修辞手法,形象生动,引人入胜。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
如图2-1所示单口网络的短路电流sc等于。
①
1A
②
1.5A
③
3A
④
-1A
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【单选题】
若一阶电路的时间常数为2s,则零输入响应每经过2s将衰减为原来值的。
①
50%
②
36.8%
③
25%
④
13.5%
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【单选题】
如图7所示,用节点电压求出A点的电位为_________。
①
7
②
8.4
③
11
④
13.2
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【单选题】
电容是元件。
①
耗能
②
存储磁场
③
存储电场能
④
存储电阻能
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【单选题】
若某元件的u-i特性曲线在任何时刻如图2-2所示,则此元件为()
①
线性、非时变电阻
②
线性、时变电阻
③
非线性、时变电阻
④
非线性、非时变电阻
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【单选题】
图所示电容元件的,当s时等于。
①
3V
②
V
③
12V
④
V
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【单选题】
两个电阻串联,R1:R2=1:2,总电压为60V,则U1的大小为。
①
10V
②
20V
③
30V
④
40V
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【单选题】
对于一阶电路的过渡过程,实际工程计算中,一般认为从换路开始经过时间,就认为过渡过程已经结束
①
τ
②
2τ
③
20τ
④
3τ~5τ
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【单选题】
必须设立电路参考点后才能求解电路的方法是。
①
支路电流法
②
回路电流法
③
结点电压法
④
以上答案都不是
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【单选题】
已知接成Y形的三个电阻都是30Ω,则等效Δ形的三个电阻阻值为。
①
全是10Ω
②
两个30Ω一个90Ω
③
全是90Ω
④
不确定
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