能形成差异效果的戏剧性要义是反差，这些反差可以是

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【多选题】【消耗次数：1】

① 人物身份与行为之间的巨大反差

② 行为与结果之间的巨大反差

③ 超越日常生活

④ 提供异质生命

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【多选题】以下故事人物与其行为之间不匹配有巨大反差的有：

① 《让子弹飞》

② 《天下无贼》

③ 《牛郎织女》

④ 《白蛇传》

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【多选题】在（）等方面，中国城乡之间存在巨大的反差。

① A人均收入

② B消费水平

③ C公共事业

④ D金融投资

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【单选题】帮助护士建立应对“职业形象反差”的心理准备，属于（）

① 特色教育

② 分层教育

③ 符合教育

④ 模拟教育

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【单选题】儿童日常生活行为教育当中包括( )。

① 情绪情感的教育和儿童安全行为的教育

② 生活常规的教育和儿童行为规范的教育

③ 生活常规的教育和儿童安全行为的教育

④ 生活常规的教育和儿童控制行为的教育

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【单选题】嫩绿的草原上有几只白羊、万绿从中一点红、鹤立鸡群等显示的是刺激物与周围事物的反差，容易引起人们的（）现象。

① 无意注意

② 有意注意

③ 有意后注意

④ 思维

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【简答题】日常生活活动、游戏和教学之间的关系。

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【多选题】关于激励与行为之间的关系，正确的是

① 未得到需要是产生激励的起点，进而导致某种行为

② 激励是组织中人的行为的动力

③ 无激励的行为，是盲目无意识的行为

④ 有激励无效果的行为，说明激励的机理出现了问题

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【判断题】人们在日常生活中的工作行为、交往行为属于本能行为类型的行为。

① 正确

② 错误

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【单选题】学前儿童学习日常生活行为教育应从( )入手。

① 内容

② 目标

③ 过程

④ 游戏

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【多选题】敢于激励与行为之间的关系，叙述正确的是?

① 未得到的需要是产生激励的起点，进而导致某种行为

② 激励是组织中人的行为的动力

③ 无激励的行为，是盲目而无意识的行为

④ 有激励而无效果的行为，说明激励的机理出现了问题

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随机题目

【多选题】 ( )本质上就是动机，它们包括性，饥饿以及面临危险时对安全的要求。( )就是能力，它们包括对象知觉、运动技能等等。

① 需求变量

② 反应变量

③ 认知变量

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【单选题】爱作为宇宙的法则和情色品性是( )的观想

① 哲学

② 理论

③ 佛学

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【判断题】生活满意度是指与不愉快的情感体验相比较，占相对优势的愉快体验，是个体对生活的一个总体、概括评价。

① 正确

② 错误

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【判断题】以马斯洛、罗杰斯等人为代表的人本主义心理学派，与精神分析学派和行为主义学派分道扬镳，形成心理学的第三思潮。

① 正确

② 错误

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【判断题】行为主义心理学的实质是将意识和行为绝对地对立起来。

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )主要指拥有信息并试图进行沟通的人。

① 通道

② 信息

③ 信息源

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【判断题】积极心理治疗是在人本主义心理治疗基础上发展起来的，它和人本主义心理治疗有着许多共同之处

① 正确

② 错误

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【判断题】认知能力有三种具体形式

① 正确

② 错误

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【多选题】一个人的( )系统，实质上是一个人的( )系统。

① 人际关系

② 情感支持

③ 人脉关系

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【单选题】积极心理治疗在一定程度上造成了( )概念的混乱。

① 心理学

② 心理健康

③ 生物学

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