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【单选题】【消耗次数：1】
条件反射的特征是（ ）
① 种族遗传
② 先天获得
③ 数量较少
④ 个体在后天生活中形成
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【判断题】 条件反射和非条件反射，都是种族所共有的，生来就具备的反射活动。
①  正确
②  错误
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【单选题】 巴甫洛夫研究的条件反射是（ ）。
①  操作条件反射
②  无条件反射
③  条件反射
④  经典条件反射
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【单选题】 下列哪种反射为条件反射（ ）
①  吸吮反射
②  眨眼反射
③  屈肌反射
④  见到美味佳肴引起唾液分泌反射
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【多选题】 条件反射的特点有
①  后天形成
②  中枢在皮层
③  有限
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【判断题】 人是有理性的，这种理性是先天的或先验的，而不是在后天的社会文化中逐渐形成的。
①  正确
②  错误
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【单选题】 条件反射是由( )提出的。
①  维果斯基
②  巴甫洛夫
③  巴宾斯基
④  弗洛伊德
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【单选题】 什么是个体在后天的社会化过程中逐渐发生发展起来的个性心理特征？（ ）
①  自我意识
②  个体意识
③  C先天意识
④  无意识
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【判断题】 经典条件反射的建立过程与操作条件反射的建立过程无根本差异。
①  正确
②  错误
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【单选题】 最早提出经典条件反射的是（）。
①  巴普洛夫
②  华生
③  斯金纳
④  加涅
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【判断题】 幼儿的安慰行为是与生俱来的,不是在后天的学习中获得的。
①  正确
②  错误
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随机题目
【判断题】 正常心理与异常心理的区别是泾渭分明的。
①  正确
②  错误
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【单选题】 在3岁左右，几乎所有的孩子都会出现持续半年至一年的“反抗期”，这个反抗期是儿童心理发展的一个必经阶段，心理学上称为（）。
①  第一反抗期
②  第二反抗期
③  闹独立
④  第三反抗期
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【单选题】 学前儿童社会化的主要场所为（）。
①  托幼机构
②  家庭
③  社区
④  社会
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【判断题】 如果发现3岁的儿童在吸吮手指，要把手指从他嘴里硬拉出来，因为吸吮手指是不良行为习惯。
①  正确
②  错误
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【判断题】 遗传素质既为儿童心理发展提供了最基本的自然物质前提，又奠定了儿童心理发展个别差异的最初基础。
①  正确
②  错误
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【判断题】 婴幼儿动作的发展遵循“由整体到特殊的发展”原则，即局部的、小肌肉的活动发展在先；全身的、笼统的动作发展在后。
①  正确
②  错误
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【判断题】 治疗学前儿童多动症，宜使用药物治疗。
①  正确
②  错误
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【判断题】 有的儿童日常例行作息时间不需要固定。
①  正确
②  错误
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【判断题】 对于学前儿童的问题行为不能姑息迁就，必须严加惩处。
①  正确
②  错误
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【判断题】 婴儿吸吮手指大多开始于3-4个月，18个月时达到高峰，以后随着年龄的增长，这种行为逐渐消退，一般在2岁以后吸吮手指的行为逐渐消失。
①  正确
②  错误
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