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【多选题】【消耗次数：1】
条件反射的特点有
① 后天形成
② 中枢在皮层
③ 有限
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相关题目
【单选题】 下列哪种反射为条件反射（ ）
①  吸吮反射
②  眨眼反射
③  屈肌反射
④  见到美味佳肴引起唾液分泌反射
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【单选题】 巴甫洛夫研究的条件反射是（ ）。
①  操作条件反射
②  无条件反射
③  条件反射
④  经典条件反射
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【单选题】 条件反射的特征是（ ）
①  种族遗传
②  先天获得
③  数量较少
④  个体在后天生活中形成
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【判断题】 条件反射和非条件反射，都是种族所共有的，生来就具备的反射活动。
①  正确
②  错误
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【判断题】 经典条件反射的建立过程与操作条件反射的建立过程无根本差异。
①  正确
②  错误
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【判断题】 6.行为主义的理论是建立在经典条件反射和操作条件反射基础上的。
①  正确
②  错误
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【单选题】 条件反射是由( )提出的。
①  维果斯基
②  巴甫洛夫
③  巴宾斯基
④  弗洛伊德
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【单选题】 下列属于新生儿条件反射的是（ ）。
①  抓握反射
②  惊跳反射
③  对喂奶姿势的吸吮反射
④  游泳反射
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【单选题】 最早提出经典条件反射的是（）。
①  巴普洛夫
②  华生
③  斯金纳
④  加涅
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【判断题】 任何行为都是由特定环境（或情境）决定的，都是在刺激-反应的条件反射中形成的。(?)
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 把大目标分成子目标，然后进行搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称为( )
①  问题空间
②  手段—目的分析
③  启发式
④  算法
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【单选题】 在品德形成的认同阶段，个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，试图使自己在态度和行为上( )
①  与他人基本相同
②  与大家保持一致
③  被他人认可
④  与他人思想接近
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【单选题】 下列（ ）属于元认知的实例。
①  学生在考试之后能准确地预测自己的分数
②  学生在学习中能举一反三
③  学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读
④  利用复述策略记忆
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【多选题】 问题的三个基本成分是( )
①  起始状态
②  目标状态
③  中间状态
④  答案
⑤  存在的限制或障碍
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【单选题】 “举一反三”和“触类旁通”说的是( )
①  创造性
②  学习迁移
③  学习策略
④  学会学习
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【单选题】 创造性思维的特点有( )
①  流畅性、灵活性、新颖性
②  独创性、流畅性、变通性
③  流畅性、变通性、新颖性
④  流畅性、灵活性、变通性
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【单选题】 问题解决的第三个阶段是( )
①  提出问题
②  明确问题
③  验证假设
④  提出假设
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【单选题】 在教室里要有良好的学习环境，如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等，还要设计好学习的空间，如空间范围、室内布置、用具摆放等是属于学习策略中的( )
①  认知策略
②  元认知策略
③  组织策略
④  资源管理策略
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【单选题】 生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个( )
①  新的理解
②  不同的理解
③  认知策略
④  类比或图像
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【多选题】 学习策略由( )构成。
①  认知策略
②  学习调控策略
③  元认知策略
④  资源管理策略
⑤  学习过程
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