【单选题】【消耗次数:1】
教师运用生动形象的语言描绘事物、再现场景的教学口语。在课堂教学信息传播中,根据学科性质运用这类口语,能使学生具体、直观地感知描述内容,产生如临其境、如见其人的真实感受。这是四种教学口语中的哪一种( )。
A.叙述归纳语
B.描述阐释语
C.解说分析语
D.评述论证语
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【单选题】 教师运用生动形象的语言描绘事物、再现场景的教学口语。在课堂教学信息传播中,根据学科性质运用这类口语,能使学生具体、直观地感知描述内容,产生如临其境、如见其人的真实感受。这是四种教学口语中的哪一种( )。
①  叙述归纳语
②  描述阐释语
③  解说分析语
④  评述论证语
【多选题】 教学口语的四种主要表达方式:( )。
①  A.叙述归纳语
②  B.描述阐释语
③  C.解说分析语
④  D.评述论证语。
【多选题】 教学口语的四种主要表达方式:( )。
①  叙述归纳语
②  描述阐释语
③  解说分析语
④  评述论证语。
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【单选题】 教学口语的四种主要表达方式之一有( )。
①  A.叙述归纳语
②  B.口头语
③  C.书面语
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【判断题】 讲授语是课堂教学中讲授法的语言体现,也是教师教学活动的中心用语。
①  正确
②  错误
【单选题】 教学口语的四种主要表达方式之一有( )。
①  叙述归纳语
②  口头语
③  书面语
④  肢体语言
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【单选题】 《新青年》的创办者是?
①  陈独秀
②  胡适
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 十月革命诞生的社会主义俄国号召反对帝国主义,并以新的平等的态度对待中国,有力地推动了社会主义思想在中国的传播。
①  正确
②  错误
【判断题】 农村包围城市、武装夺取政权的理论,是对1927年革命失败后中国共产党领导的红军和根据地斗争经验的科学概括。
①  正确
②  错误
【判断题】 在苏维埃政府的领导下,根据地军民积极进行经济建设,着重发展农业生产,努力打破敌人的经济封锁。
①  正确
②  错误
【判断题】 随着革命新道路的开辟,中国革命开始走向复兴。中国共产党领导的红军和根据地逐步发展起来。
①  正确
②  错误
【判断题】 1920年11月,党的发起组制定了《中国共产党宣言》,阐述共产主义者的理想、共产主义者的目的和阶级斗争的最近状态。
①  正确
②  错误
【判断题】 五四运动表现了反帝反封建的不彻底性。
①  正确
②  错误