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【判断题】【消耗次数:1】
在口语表达中,停顿只是演讲者在生理上正常换气的需要。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
演讲需要的是演讲者的内在激励因素。
①
正确
②
错误
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【判断题】
演讲的需要是演讲者的内在激励因素。
①
正确
②
错误
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【判断题】
演讲者的口语和体态语是信息传递的载体。
①
正确
②
错误
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【多选题】
为了吸引听众注意力,在演讲中演讲者需要?
①
保持激情
②
注意语调的变化
③
注意与听众的视觉交流
④
始终保持亲切感
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【多选题】
演讲者必备的能力?
①
较强的记忆力
②
较强的口语表达能力
③
计算能力
④
试验能力
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【多选题】
演讲者的修养?
①
电脑
②
外语
③
高尚的情操
④
丰富的学识
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【多选题】
怎样树立演讲者的威信?
①
“名片效应”
②
“自己人效应”
③
讨好
④
炫耀
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【多选题】
演讲者应具备的素养有()。
①
A.道德素养
②
B.知识素养
③
C.兴趣爱好
④
D.艺术素养
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【判断题】
演讲主持者负责协调演讲者和听众的关系,所以,他是演讲的主体。
①
正确
②
错误
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【判断题】
演讲活动是由三方人物——即演讲者、听众、演讲主持者构成的。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
人文社会科学发展的第一个阶段是( )阶段
①
混沌
②
生成
③
孕育
④
积聚
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【单选题】
“计算机+插花艺术”是对哪一个国家企业管理艺术的概括( )。
①
美国
②
韩国
③
泰国
④
日本
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【单选题】
人文社会科学中的抽样调查方法,是与以下哪一项一起发展起来的( )
①
分层抽样
②
政治选举
③
问卷调查
④
实地考察
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【单选题】
30年代,把科学哲学推向新发展阶段的是( )。
①
罗素
②
杜威
③
波普尔
④
胡塞尔
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【单选题】
“知识就是力量”的提出者上英国哲学家( )
①
洛克
②
笛卡儿
③
斯宾塞
④
培根
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【单选题】
()也称人际沟通,指个体通过一定的语言、文字或肢体语言、动作、表情等表达手段将某种信息传递给其他个体的过程。
①
人际交往
②
同伴交往
③
社会交往
④
同伴交流
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【判断题】
被忽视型幼儿在同伴交往中的行为表现既不特别主动、友好,也不特别不主动或不友好。
①
正确
②
错误
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【多选题】
师幼交往一般以()为主要形式。
①
个体对个体
②
个体对群体
③
下行交往
④
语言交往
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【单选题】
()主要指子女与父母间的人际交往活动。
①
人际交往
②
亲子交往
③
同伴交往
④
社会交往
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【判断题】
幼儿的安慰行为是与生俱来的,不是在后天的学习中获得的。
①
正确
②
错误
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