【判断题】【消耗次数:1】
幼儿园各领域教育活动应独立设置,不能交叉融合。
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相关题目
【单选题】 属于独立选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点的是( )
①  为儿童提供有关联性的经验
②  较好地适应儿童的个体差异
③  减少儿童活动转换的困难
④  使各领域形成平行关系,容易使不同领域之间达成平衡
【单选题】 以下哪种方式属于独立选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点的是( ) 。
①  减少儿童活动转换的困难
②  较好地适应儿童的个体差异
③  为儿童提供有关联性的经验
④  使各领域形成平行关系,容易使不同领域之间达成平衡
【单选题】 以下哪种方式不属于幼儿园各领域教育活动组合的方式
①  独立组合的方式
②  相互渗透的方式
③  相互整合的方式
④  强调某领域活动的方式
【单选题】 相互掺透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点是
①  减少儿童活动转换的困难
②  使领域课程能为幼儿提供各领域教育中的关键概念
③  使各领域形成平行关系,容易使不同领域之间达成平衡
④  使教育活动的设计简单化并具有较强的可操作性
【单选题】 属于相互渗透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点的是( )
①  减少儿童活动转换的困难
②  使领域课程能为幼儿提供各领域教育中的关键概念
③  使各领域形成平行关系,容易使不同领域之间达成平衡
④  使教育活动的设计简单化并具有较强的可操作性
【单选题】 不属于幼儿园各领域活动达到平衡的方式的是( )
①  独立
②  相互渗透
③  相互整合
④  强调某领域的活动
【单选题】 幼儿园语言教育环境创设要整合各领域和()各环节
①  一日生活
②  学习生活
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
【判断题】 幼儿园教育活动的过程模式不设置教育目标。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 《动物检疫管理办法》规定,输入到无规定动物疫病区的相关易感动物,隔离检疫期为( )天。
①  十五
②  二十一
③  三十
④  四十五
【单选题】 《动物检疫管理办法》规定,输入到无规定动物疫病区的相关易感动物,隔离检疫合格的,由( )动物卫生监督机构的官方兽医出具动物检疫证明。
①  隔离场所在地
②  当地县级
③  省级
④  输入地省级
【单选题】 《动物检疫管理办法》规定,输入到无规定动物疫病区的相关易感动物产品,应当在输入地省级动物卫生监督机构指定的地点检疫。检疫合格的,由( )动物卫生监督机构的官方兽医出具动物检疫证明。
①  省级
②  当地县级
③  省级指定
④  输入地省级
【单选题】 《动物检疫管理办法》规定,国家实行官方兽医( )。
①  审核制度
②  考评制度
③  考核制度
④  任命制度
【单选题】 根据《动物检疫管理办法》,官方兽医符合的条件不包括( )。
①  从事动物防疫等相关工作满五年以上
②  从事动物检疫工作
③  接受岗前培训,并经考核合格
④  具有畜牧兽医水产初级以上职称
【单选题】 《动物检疫管理办法》规定,县级以上动物卫生监督机构提出官方兽医任命建议,报( )审核。
①  农业农村部
②  上级农业农村主管部门
③  同级农业农村主管部门
④  上级动物卫生监督机构
【单选题】 经确认的官方兽医,由( )任命,颁发官方兽医证,公布人员名单。
①  市级农业农村主管部门
②  上级农业农村主管部门
③  省级农业农村主管部门
④  其所在的农业农村主管部门
【单选题】 官方兽医实施动物检疫工作时,应当持有( )。
①  工作证
②  动物检疫证
③  农业行政执法证
④  官方兽医证
【单选题】 官方兽医去A养殖场进行检疫,养殖场的( ),应当协助官方兽医实施动物检疫。
①  执业兽医
②  动物防疫技术人员
③  执业兽医或者动物防疫技术人员
④  兽医人员
【单选题】 ( )负责本行政区域内动物检疫证章标志的管理工作,建立动物检疫证章标志管理制度,严格按照程序订购、保管、发放。
①  县级以上动物卫生监督机构
②  县级以上地方人民政府农业农村主管部门
③  县级以上农业综合执法机构
④  动物卫生监督机构