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学前心理学是研究( )儿童心理发展规律的科学。
0—8、9岁
0—3岁
0—6岁
0—13、14岁
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【单选题】 学前儿童心理学是研究- 儿童心理发展规律的科学。
①  0—8、9岁
②  0—3岁
③  0—6岁
④  0—13、14岁
【单选题】 学前儿童心理学是研究()儿童心理发展规律的科学。
①  0——8、9岁
②  0——3岁
③  0——6岁
④  0——13、14岁
【单选题】 学前心理学是研究( )儿童心理发展规律的科学。
①  0—8、9岁
②  0—3岁
③  0—6岁
④  0—13、14岁
【单选题】 学前儿童心理学主要研究( )儿童的心理发展规律。
①  3-6岁
②  0-9岁
③  0-3岁
④  0-6岁
【单选题】 .学前儿童心理学的研究对象是()年龄范围内的儿童心理的发展规律
①  0~3岁
②  O~6岁
③  O~12岁
④  0~18岁
【单选题】 学前儿童心理学是研究一定年龄阶段的儿童心理发生发展规律的科学。这个“一定年龄阶段”是( )。
①  0—1岁
②  1—3岁
③  3—6岁
④  0—6岁
【单选题】 学前儿童心理学主要研究( )儿童的心理发生发展的特点和规律。
①  A. 0—6岁
②  B. 1—6岁
③  C. 0—17岁
④  D. 3—6岁
【多选题】 5-6岁儿童心理发展的特点有
①  抽象思维开始萌芽
②  好学、好问、好动脑
③  语言的社会化水平提高
④  自我调节能力逐步增强
【多选题】 4-5岁儿童心理发展特点有
①  具体形象思维占优势
②  抽象思维占优势
③  社会交往水平提高
④  认识活动的有意性得到发展
【单选题】 学前儿童心理学研究对象( )。
①  0-6、7岁儿童
②  3-7岁儿童
③  0-3岁儿童
④  3-4岁儿童
随机题目
【单选题】 2019年一季度,我国空气质量平均优良天数比例为()。
①  68.6%
②  70.5%
③  72.4%
④  76.9%
【单选题】 2019年一季度,我国社会消费品零售总额同比增长()。
①  6.2%
②  7.6%
③  7.9%
④  8.3%
【多选题】 我国防疫措施是国际国内相互协调、措施统一的,这一点主要体现在()。
①  既要防止国内传播,又要防止境外输入
②  坚决反对祖国同胞回国,避免引起疫情传播
③  确保带回祖国同胞的同时,防控疫情的传播
④  共享疫情信息和治疗经验
【多选题】 此次疫情体现出的欧美国家制度的特点包括()。
①  党派斗争
②  社会撕裂
③  政府管控无力
④  医疗卫生服务体系无法应对
【多选题】 在抗击疫情的过程中,我党各个组织发挥的坚强作用包括()。
①  领导核心作用
②  保障监督作用
③  政治引领作用
④  坚强战斗堡垒作用
【多选题】 面对疫情,中国一直坚持“对本国人民负责、对世界人民负责的高度一致”,这主要体现在()。
①  第一时间和世卫组织共享疫情相关信息
②  第一时间和欧美发达国家共享病毒信息
③  及时更新同胞的疫情信息
④  在本国疫情之下,尽自己所能派出医疗队、捐赠防疫物资
【多选题】 欧美国家防疫措施的特点包括()。
①  行动迟缓、贻误时机
②  很多措施莫名其妙
③  很多措施相互矛盾
④  很多措施朝令夕改
【多选题】 我国科学防疫措施的特点包括()。
①  科学防疫,科学战疫
②  严格规范,严谨细致
③  系统全面,统筹推进
④  国际国内相互协调、措施统一
【多选题】 此次疫情体现出的我国制度的特点包括()。
①  党的全面领导
②  全国一盘棋——各组织的工作目标一致
③  广大人民群众对党和国家的信任与配合
④  健全的社会主义公有制为主体的社会公共卫生医疗体系
【多选题】 欧美国家对防疫抗疫认识的特点包括()。
①  不重视疫情
②  自欺欺人,企图蒙混过关
③  把经济利益放在最重要位置
④  推卸责任,甩锅中国