周总理在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”，他的学习动机属于（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 近景性内部动机

② 近景性外部动机

③ 远景性内部动机

④ 远景性外部动机

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【单选题】周恩来在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”，他的学习动机属于( )

① 近景性内部动机

② 近景性外部动机

③ 远景性内部动机

④ 远景性外部动机

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【单选题】根据动机（），分为主导性的学习动机和辅助性的学习动机。

① A.来源

② B.作用时间长短

③ C.作用的大小

④ D.作用的效果

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【多选题】下列选项属于外部学习动机的是( )

① 学习是为了取得老师的表扬

② 学习是为了不让父母失望

③ 学习是为了提高自身素质

④ 学习是为了报效祖国

⑤ 学习是出自好奇心

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【多选题】以下属于社会性动机的有（）。

① 饥饿

② 性欲

③ 学习动机

④ 成就动机

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【单选题】内部动机源自（）

① A.外界

② B.内部

③ C.人生经历

④ D.学习活动本身

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【多选题】下列选项中的内部学习动机有（）。

① 通过好成绩寻求较高的社会地位

② 要求了解和掌握新知识

③ 力求解决某一问题

④ 努力赢得老师的表扬

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【多选题】小明为了获得父母的奖励而努力学习，他的学习动机是( )

① 低级动机

② 高级动机

③ 外在的动机

④ 内部的学习动机

⑤ 远景的间接性动机

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【单选题】为获得奖励、表扬而产生的学习动机称为（）。

① 内部动机

② 认知动机

③ 外部动机

④ 自我提高的动机

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【单选题】为获得奖励、表扬而产生的学习动机称为？

① 内部动机

② 认知动机

③ 外部动机

④ 自我提高的动机

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【多选题】下列选项中属内部学习动机有？

① 通过好成绩寻求较高的社会地位

② 要求了解和掌握新知识

③ 力求解决某一问题

④ 努力赢得老师的表扬

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【单选题】 3. 是全面建成小康社会的底线任务和标志性指标。

① 农村贫困人口全部脱贫

② 实现现代化

③ 中华民族伟大复兴

④ 实现工业化

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【单选题】 4.习近平总书记指出：“全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，最艰巨的任务是，这是一个最大的短板，也是一个标志性指标。”

① 脱贫攻坚战

② 实现现代化

③ 实现工业化

④ 实现中华民族伟大复兴

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【单选题】 5.脱贫攻坚的标准，就是稳定实现贫困人口“两不愁三保障”，不愁吃不愁穿，义务教育、、住房安全有保障。

① 老有所养

② 贫有所济

③ 难有所助

④ 基本医疗

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【单选题】 6.贫困县摘帽后，也不能马上撤摊子、甩包袱、歇歇脚，要继续完成剩余贫困人口脱贫问题，做到、摘帽不摘政策、摘帽不摘帮扶、摘帽不摘监管。

① 摘帽不摘决策

② 摘帽不摘包袱

③ 摘帽不摘责任

④ 摘帽不摘干劲

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【单选题】 7.党的十八大以来，各省区市党政一把手向中央签军令状的，只有这一项工作。

① 实现现代化

② 脱贫攻坚

③ 实现工业化

④ 实现城镇化

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【单选题】 8.脱贫攻坚的目标就是要做到“两个确保”：确保现行标准下的农村贫困人口全部脱贫，消除；确保贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。

① 两级分化

② 相对贫困

③ 城乡差距

④ 绝对贫困

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【单选题】 9.改革开放40多年来特别是党的十八大以来，我国成功走出了一条中国特色扶贫开发道路，形成了中国特色脱贫攻坚制度体系，其中工作体系是。

① 精准识别、精准脱贫

② 广泛参与、合力攻坚

③ 保障资金、强化人力

④ 上下联动、统一协调

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【单选题】 10. 为中国的脱贫攻坚提供了有力制度保障，为全球减贫事业贡献了中国智慧、中国方案。

① 中国特色脱贫攻坚制度体系

② 中国共产党的领导

③ 坚持社会主义发展道路

④ 先富带后富，最终实现共同富裕

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【单选题】 1.下面不属于联合国安理会常任理事国的是。

① 中国

② 俄罗斯

③ 印度

④ 英国

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【单选题】 2.联合国安理会非常任理事国的任期，每年改选半数，不得即行连选。

① 1年

② 2年

③ 3年

④ 4年

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