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【单选题】【消耗次数：1】
将经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成知识结构的更高水平的信息加工策略是( )。
① 元认知策略
② 精加工策略
③ 组织策略
④ 复述策略
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【单选题】 将经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成知识结构的更高水平的信息加工策略是( )
①  元认知策略
②  精加工策略
③  组织策略
④  复述策略
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【判断题】 整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略为精加工策略。
①  正确
②  错误
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【简答题】 精加工策略属于学习策略中的[填空1]。
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【多选题】 常用的精加工策略有( )
①  记忆术
②  做笔记
③  提问
④  列提纲
⑤  画关系图
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【单选题】 下列选项中，属于精加工策略的是（ ）。
①  划线
②  列提纲
③  记笔记
④  画关系图
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【单选题】 下列选项中，属于精加工策略的是？
①  划线
②  记笔记
③  列提纲
④  画关系图
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【判断题】 划线、记笔记、画关系图都是属于精加工策略。
①  正确
②  错误
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【单选题】 8.记忆过程中的精加工策略错误的是？
①  A.位置记忆法
②  B.首字联词法
③  C.画线法
④  D.意义识记
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【单选题】 学习策略一般包括认知策略、元认知策略和（ ）。
①  记忆策略
②  资源管理策略
③  思维策略
④  学习方法
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【单选题】 材料加工策略不包括（ ）。
①  教材结构化策略
②  心理匹配策略
③  超出预期策略
④  教学实施策略
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随机题目
【判断题】 小学生自我意识的发展经历着从外部自我向内部自我转变的过程。
①  正确
②  错误
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【判断题】 校园心理危机可以预知，因而可以预防。
①  正确
②  错误
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【判断题】 引起小学生不良情绪的主要原因是年龄太小。
①  正确
②  错误
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【判断题】 心理辅导室应选择在人多的地方，最好是学生上课的位置较好，因为便于学生看到。
①  正确
②  错误
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【判断题】 对初一学生进行学习心理辅导时，要以适应环境为主要目标。
①  正确
②  错误
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【判断题】 与错误观念辩论时，辅导者可以采用权威式的教育。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教育中小学生进行适当异性交往时，要尽可能选择在公共场合交往。
①  正确
②  错误
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【单选题】 下列说法中正确的是（ ）。
①  尊重与真诚难以兼顾
②  对于品行有问题的求助者持否定态度，可以表达对求助者的真诚
③  对求助者讲原则、论是非，是不尊重的表现
④  尊重意味着真诚
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【单选题】 童年期儿童的主导活动是（ ）。
①  游戏
②  学习
③  劳动
④  运动
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【单选题】 对于影响个体心理发展的因素，理解正确的是（ ）。
①  个体心理发展取决于遗传物质
②  社会环境决定心理发展的进程
③  教育环境决定心理发展的进程
④  心理发展的进程是各种因素相互作用的结果
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