按学习的意识水平，学习可分为（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

按学习的意识水平，学习可分为（）。

① 内隐学习

② 接受学习

③ 外显学习

④ 发现学习

⑤ 意义学习

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【多选题】按学习的意识水平，学习可分为( )

① 内隐学习

② 接受学习

③ 外显学习

④ 发现学习

⑤ 意义学习

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【判断题】根据学习发方式，学习可分为主动学习和发现学习.

① 正确

② 错误

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【单选题】奥苏伯尔为了说明他的有意义学习理论，把学习分为从两个维度上进行划分：根据学习内容把学习划分为哪两项（　）.

① 接受学习和发现学习

② 主动学习和有意义学习

③ 接受学习和领悟学习

④ 机械学习和有意义学习

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【单选题】奥苏伯尔为了说明他的有意义学习理论，把学习分为从两个维度上进行划分：根据学习的方式把学习划分为哪两项。（　）.

① 接受学习和发现学习

② 主动学习和有意义学习

③ 接受学习和领悟学习

④ 机械学习和有意义学习

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【简答题】简述意义学习的条件

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【判断题】根据学习的内容，学习可分为机械学习和无意学习.

① 正确

② 错误

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【判断题】奥苏泊尔提倡发现学习，布鲁纳提倡有意的接受学习.

① 正确

② 错误

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【判断题】奥苏贝尔认为接受学习必然是机械的，发现学习必然是有意义的。（）

① 对

② 错

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【多选题】根据学习的理解程度可把学习分为( )。

① 机械学习

② 有意义学习

③ 顿悟学习

④ 模仿学习

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【单选题】发现学习法就是要求学生在学科的学习中( )

① 自己发现规律

② 有所创造发明

③ 独立学习，独立解决问题，并作出发现

④ 培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度

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【单选题】下面说法正确的一项是

① 只有正在长身体的人才需要补钙

② 成年人不再需要每天摄入800毫克的钙

③ 只要吃进去足够的钙，就会不缺钙

④ 孕妇和哺乳期妇女需每天摄入超过1000毫克的钙。=

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【单选题】我国居民最主要的死亡原因

① 心血管疾病

② 意外死亡

③ 癌症

④ 糖尿病

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【单选题】全球居民死因第二位的疾病是

① 糖尿病

② 心血管疾病

③ 高传染性疾病

④ 癌症

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【单选题】根据标准体重法，身高160cm的人，标准体重应该是

① 45公斤

② 55公斤

③ 65公斤

④ 60公斤

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【单选题】糖尿病最普遍的一种是

① 1型糖尿病

② 2型糖尿病

③ 妊娠糖尿病

④ 其它类型的糖尿病

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【单选题】根据BMI指数公式，身高160cm体重60公斤，属于

① 正常

② 超重

③ 肥胖

④ 偏瘦

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【单选题】补铁（补血）效果好的食物不包括

① 红枣，红豆

② 瘦肉

③ 动物血

④ 动物肝脏

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【单选题】下面关于食盐的说法正确的是

① 没有疾病的人群可以随意吃盐

② 大家都应该限制盐的摄入

③ 南方地区人群盐的摄入量高于北方

④ 吃盐多力气大

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【单选题】肝脏疾病中属于可逆性病变的是

① 乙肝

② 肝硬化

③ 脂肪肝

④ 肝癌

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【单选题】糖尿病的临床症状是

① 喝的少

② 吃的少

③ 三少一多

④ 三多一少

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