非指导性教学不是一种教学模式，而是一种理论。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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相关题目

【判断题】从教学理论层面看，教学模式是一种教学结构理论。

① 对

② 错

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【单选题】（）不是一种具体的教学方法，而是体现在教学方法中的指导思想。

① 启发式

② 注入式

③ 引导式

④ 开放式

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【单选题】把教学设计视为一种工程、一种技术的是

① 忠实取向视野中的教学设计

② 相互适应取向视野中的教学设计

③ 创生取向视野中的教学设计

④ 实践取向视野中的教学设计

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【单选题】《只有一个地球》中主要采用（）的教学模式，是一种教学模式的超越。

① 学生情境对话

② 让学生自己提问

③ 学生话剧演绎

④ 教师为主导

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【单选题】探究性教学是具体的一种( )

① 方法

② 模式

③ 内容

④ 形式

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【判断题】翻转课堂本质上是一种教学模式的变革。

① 正确

② 错误

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【判断题】建构性不应该是一种机械的模式，而应该是一种幼儿戏剧教学的基本思路

① 正确

② 错误

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【单选题】在非指导性教学中，教师的角色变成了

① 引领者

② 管理者

③ 促进者

④ 指导者

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【判断题】传统教学模式一般是指使用传统的教学手段,完成特定的教学内容的一种课堂教学形式。（）

① 是

② 否

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【单选题】 “先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。

① 强调直观教学

② 强调新知识与学生认知结构中适当知识联系

③ 激励学生的学习动机

④ 引导学生的发现行为

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随机题目

【多选题】混凝土后浇带的形式有（）。

① 收缩后浇带

② 温度后浇带

③ 施工缝后浇带

④ 沉降后浇带

⑤ 变形后浇带

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【多选题】目前国内建筑工业化发展政策环境的是（）

① 拿地条件

② 保障房比例强制规定

③ 提前预售

④ 试点示范

⑤ 财政补助

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【多选题】下列属于新旧基建本质区别的是（）

① 新基建实施将更偏重于“稳”

② 新基建乘数效应更大

③ 推动投资和生产的同时促进消费和内需

④ 参与主体更加多元化

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【多选题】建设项目投资的盈亏平衡分析评价指标有（）

① 盈亏平衡产量

② 价格盈亏界限

③ 生产成本盈亏界限

④ 生产负荷率盈亏点

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【多选题】合同争议的解决办法有（）。

① 协商

② 沟通

③ 调解

④ 仲裁

⑤ 诉讼

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【判断题】建设项目的经济效果分析评价可不考虑时间因素的影响。

① 对

② 错

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【判断题】项目投资的目的是为了赢利。

① 对

② 错

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【判断题】项目的国民经济评价主要是对效益与费用的分析评价。

① 对

② 错

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【判断题】项目评价时，对单方案的评价结论是可行或不可行,多方案的评价结论是优劣排序。

① 对

② 错

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【判断题】项目的国民经济评价中的效益是指全社会的收益效果。

① 对

② 错

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