根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（）阶段。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 关注生存

② 关注情境

③ 关注学生

④ 关注自我感受

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【单选题】根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（）阶段。

① 关注生存

② 关注情境

③ 关注学生

④ 关注自我感受

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【单选题】根据福勒的教师生涯关注阶段理论，新入职教师一般处于哪个阶段?（）

① 关注学生

② 关注情境

③ 关注生存

④ 关注成长

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① 是

② 否

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① A、意义

② B、主张

③ C、内容

④ D、思想

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① 对人际关系的影响

② 减少课堂混乱

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① A进步

② B发展

③ C我就可以成功

④ D我必须成功

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① 正确

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【判断题】 17．社会性教育中教学评价更关注教学过程，尤其关注教师与幼儿互动的性质。

① 正确

② 错误

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① 关注教材

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① 统一教学

② 个性化教学

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① 老年康复护理的复杂性

② 康复护理的连续性

③ 患者自身的主动性

④ 老年康复护理的长期性

⑤ 患者依从性

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① 血压状况

② 身体健康状况

③ 功能健康状况

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① 现有的

② 历史的

③ 潜在

④ 过去

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① 成人急诊住院

② 老年患者

③ 营养不良患者

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① 主张“生命历程介入”模式

② 强调鼻饲营养摄入的重要性

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① 一

② 二

③ 三

④ 四

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① 住院日延长、术后并发症增加、功能依赖、感染及死亡率增高

② 加重肌少症，进而发生衰弱综合征，使独立生活能力逐渐下降

③ 削弱老年人维护稳态网络系统的能力，增强对应激的抵抗力

④ 良好的营养状态是健康老龄化和长寿的关键因素

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【单选题】营养筛查的评估工具MUST主要用于（）的筛查

① 蛋白质-热量营养不良

② 脂肪

③ 维生素

④ 矿物质

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① CAM-S量表

② MINI-Cog

③ MOCA

④ SDS

⑤ FRAIL量表

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① Essen量表

② ADL量表

③ NRS 2002量表

④ HASBLED量表

⑤ Caprini量表

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