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【单选题】【消耗次数:1】
力求在本学期取得好成绩,争取拿到奖学金,属于( )。
①
间接的远景性动机
②
直接的近景性动机
③
高尚的动机
④
认知内驱力
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相关题目
【单选题】
力求在本学期取得好成绩,争取拿到奖学金,属于( )
①
间接的远景性动机
②
直接的近景性动机
③
高尚的动机
④
认知内驱力
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【单选题】
认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在( )附属内驱力最为突出。
①
儿童早期
②
少年期
③
青年初期
④
成年期
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【单选题】
认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在( )附属内驱力最为突出。
①
儿童早期
②
少年期
③
青年初期
④
成年期
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【判断题】
与学习动机中其他内驱力相比,附属内驱力会随着年龄的增长有所减弱。
①
正确
②
错误
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【单选题】
自我提高内驱力和附属内驱力属于( )。
①
内部动机
②
直接动机
③
外部动机
④
间接动机
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【单选题】
根据动机( ),分为主导性的学习动机和辅助性的学习动机。
①
A.来源
②
B.作用时间长短
③
C.作用的大小
④
D.作用的效果
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【多选题】
以下属于社会性动机的有( )。
①
饥饿
②
性欲
③
学习动机
④
成就动机
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【多选题】
与学习直接相关的动机是( )
①
A、内部学习动机
②
B、外部学习动机
③
C、认知内驱力
④
D、自我提高内驱力
⑤
E、附属内驱力
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【判断题】
一个学生希望通过努力学习,赢得在班级里的地位,这种学习动机是自我提高内驱力。( )
①
对
②
错
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【多选题】
与学习活动本身直接相关的动机是( )
①
内部学习动机
②
外部学习动机
③
认知内驱力
④
自我提高内驱力
⑤
附属内驱力
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随机题目
【单选题】
关于野生植物资源保护管理体制的规定,错误的是()。
①
国务院林业行政主管部门主管全国林业野生植物和林区外珍贵野生树木的监督管理工作
②
国务院农业行政主管部门主管全国其他野生植物的监督管理工作
③
国务院建设行政部门负责城市园林、风景名胜区内野生植物的监督管理工作
④
国务院建设保护部门负责对全国野生植物环境保护工作的协调和监督
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【单选题】
可将环境分为()。
①
生活环境与生态环境
②
城市环境与乡村环境
③
自然环境与人工环境
④
大气环境与水环境
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【单选题】
我国突发环境事件的预警级别由低到高,颜色依次是()。
①
黄色、蓝色、橙色、红色
②
蓝色、黄色、橙色、红色
③
橙色、蓝色、黄色、红色
④
蓝色、橙色、黄色、红色
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【单选题】
国家环境保护的职责规定于()。
①
宪法
②
环境保护法
③
行政法
④
环境保护单行法
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【单选题】
关于野生动物资源的权属问题,正确的说法是()。
①
“野生无主谁猎谁有”
②
国家所有
③
集体所有
④
国家与集体共同所有
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【单选题】
排污即收费的是()。
①
大气污染
②
水污染
③
海洋污染
④
固体废物污染
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【单选题】
建立了世界上第一个国家公园的国家是()。
①
美国
②
法国
③
日本
④
德国
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【单选题】
对国际海洋环境的保护做了原则性规定的是()。
①
《联合国海洋法公约》
②
《海洋倾废公约》
③
《防止船舶污染海洋公约》
④
《国际防止海洋油污染公约》
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【单选题】
省级人民政府为实现区域水污染物排污总量控制的目标,而将总量控制指标分配到工业污染源的法律规定是指()。
①
总量控制和核定制度
②
排污申报登记制度
③
超标排污收费制度等
④
重点污染物排放量的核定制度
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【单选题】
有毒有害物质污染不包括( )。
①
固体废物污染
②
放射性物质污染
③
有毒化学品污染
④
水污染
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