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【单选题】【消耗次数:1】
掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是取决于他们的( )。
①
学习积极性
②
学习自觉性
③
要花多少时间
④
智力水平
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相关题目
【单选题】
掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是取决于他们的( )。
①
学习积极性
②
学习自觉性
③
要花多少时间
④
智力水平
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【单选题】
掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是取决于他们的( )
①
学习积极性
②
学习自觉性
③
要花多少时间
④
智力水平
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【单选题】
语文学习积极性和自觉性的起点是
①
动机
②
兴趣
③
情感
④
意志
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【单选题】
教学中要充分调动学生学习的积极性,使得学生能够主动地学习,以达成对所学知识的理解和掌握,这指的是()
①
直观性原则
②
系统性原则
③
启发性原则
④
巩固性原则
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【判断题】
教学中要充分调动学生学习的积极性,使得学生能够主动地学习,以达成对所学知识的理解和掌握,这指的是启发性原则
①
对
②
错
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【单选题】
提出掌握学习理论的心理学家是( )
①
华生
②
杜威
③
加涅
④
布卢姆
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【单选题】
提出掌握学习理论的心理学家是( )。
①
华生
②
杜威
③
加涅
④
布卢姆
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【多选题】
联结主义学习理论认为( )
①
一切学习都是通过条件作用建立的
②
学习是在刺激与反应之间建立联结
③
强化在学习中起着重要作用
④
认知结构是学习的基础
⑤
习惯是反复练习与强化的结果
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【多选题】
联结主义学习理论认为( )。
①
一切学习都是通过条件作用建立的
②
学习是在刺激与反应之间建立联结
③
强化在学习中起着重要作用
④
认知结构是学习的基础
⑤
习惯是反复练习与强化的结果
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【单选题】
()主要指影响智力活动的各种个性品质,主要是指学习兴趣、学习积极性、意志、自信心等。
①
智力品质
②
智力因素
③
非智力品质
④
心理素质
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随机题目
【单选题】
ATM传输的显著特点是( )。
①
将信息划分成固定长度的信元
②
采用存储-转发原理
③
利用电话交换的原理
④
将传输的报文划分成较短的分组进行交换与传输
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【单选题】
在下列功能中,( )最好地描述了OSI模型的数据链路层。
①
保证数据正确的顺序、无错和完整
②
提供用户与网络的接口
③
处理信号通过介质的传输
④
控制报文通过网络的路由选择
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【多选题】
差别化战略可以采取的模式有:( )__。
①
产品开发个性化
②
用户服务差别化
③
顾客购物方便化
④
促销手段新颖化
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【多选题】
下面属于企业使命的有:( )_。
①
企业定位
②
企业理念
③
公众形象
④
群体
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【多选题】
OSI模型协议中,正确的有:( )。
①
会话层为上层用户提供共同需要的数据或信息语法表示
②
表示层允许不同机器上的进程之间建立会话关系
③
传输层是第一个端到端,也就是主机到主机的层次
④
应用层是开放系统互联环境中的最高层
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【多选题】
下面有关防火墙的局限性的论述不正确的有:( )。
①
防火墙可以抵御来自内、外部的攻击
②
不能防范外来人为因素的攻击,但可以防止内部人员的恶意攻击
③
不能防止数据驱动式的攻击
④
可以防止已感染的文件的扩散
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【多选题】
在网络环境下,顾客的购买行为具有( )_的特征。
①
个性消费的回归
②
主动性增强
③
可以对网上商品进行广泛的比较
④
要求商品的质量和精细程度高
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【多选题】
企业寻求竞争优势的途径包括:( )。
①
增加顾客价值
②
开展互动式营销
③
扩大产品生产规模
④
拓展销售领域E.寻求资金支持
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【多选题】
企业网络经营的发展需要解决的技术瓶颈有:( )
①
提高产品开发技术与速度
②
建立与国际接轨的技术标准
③
CA中心的建设
④
物流系统的建设
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【多选题】
电子商务环境与传统商务有了较大的变化,下面阐述正确的有:( )。
①
产品形态市场和资本形态市场中的商务活动主要属于电子商务
②
信息形态市场的商务活动主要属于电子商务
③
在传统商务中,人文环境的影响无处不在,而在电子商务中,则其影响相对较弱
④
政府部门在电子商务中仍是重要的影响因素,甚至是决定的因素
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