【单选题】【消耗次数:1】
教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于( )。
1877年
1879年
1903年
1913年
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【单选题】 教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于( )。
①  1877年
②  1879年
③  1903年
④  1913年
【单选题】 教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于( )
①  1877年
②  1879年
③  1903年
④  1913年
【单选题】 教育心理学作为一门独立的学科诞生于( )年。
①  1903
②  1904
③  1905
④  1906
【单选题】 教育心理学作为独立学科诞生的标志是( )。
①  1877年卡普杰列夫的《教育心理学》
②  1886年霍普金斯的《教育心理学》
③  1899年詹姆斯的《对教师的谈话》
④  1903年桑代克的《教育心理学》
【单选题】 消费心理学作为一门独立学科正式诞生的标志是
①  1960年美国心理学会成立了消费心理学科分会
②  1901年美国心理学家斯科特出版《广告心理学》一书
③  德国心理学家冯特在莱比锡创立了第一个心理学实验室
④  美国工程师泰勒创立了“泰勒制”
【判断题】 心理学诞生的标志是1879年冯特创建了心理学实验室。
①  正确
②  错误
【判断题】 心理学界公认,1879年是科学心理学的开始,冯特被誉为心理学之父。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育心理学是一门交叉学科。
①  正确
②  错误
【单选题】 标志教育心理学成为一门独立学科的代表著作及教育家是( )。
①  桑代克及其《教育心理学》
②  夸美纽斯及其《大教学论》
③  斯金纳及其《程序教学》
④  布鲁纳及其《教育过程》
【判断题】 心理物理学是一门介于心理学和物理学之间的独立学科
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 从市场营销学的角度来理解,市场是指买卖之间商品交换关系的总和。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 促销的实质是沟通。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 马斯洛的需求层次论认为,人类的需要可以由低到高顺序排列成不同的层次,在不同时期各种需要对行为的支配力量不同。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 当一个企业规模较小,人力、物力、财力都比较薄弱时,应当采取( )竞争策略。
①  进攻策略
②  专业化生产和经营
③  市场多角化
④  防御策略
【单选题】 消费者个人收入中扣除税款和非税性负担之后所得的余额叫做( )。
①  个人全部收入
②  个人可支配收入
③  个人可任意支配的收入
④  人均国民收入
【单选题】 一般说来,确定推销员报酬的主要依据是( )。
①  推销绩效
②  推销次数
③  推销时间
④  推销技巧
【单选题】 有时消费者市场需求只增减10%,就能使与之相关的产业购买者需求出现200%的增 减。这说明产业市场需求的特征之一是( )
①  波动的需求
②  派生的需求
③  需求规模大
④  购买者集中
【单选题】 体育馆对于不同座位制定不同的票价,采用的是_________策略。
①  产品形式差别定价 
②  产品部位差别定价
③  顾客差别定价
④  销售时间差别定价
【单选题】 当目标顾客人数众多时,生产者倾向于利用_________。
①  长而宽的渠道
②  短渠道
③  窄渠道
④  直接渠道
【单选题】 在()情况下,产业购买者要作出的购买决策最多。。
①  重购
②  直接重购
③  修正重购
④  新购