【判断题】【消耗次数:1】
马等单胃草食动物的大肠可将纤维素消化为葡萄糖后吸收
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相关题目
【判断题】 纤维素的结构单位是葡萄糖
①  正确
②  错误
【单选题】 重吸收葡萄糖的部位是
①  近端小管
②  髓袢升支细段
③  集合管
④  髓袢升支粗段
⑤  髓袢降支细段
【单选题】 下列哪一选项是葡萄糖耐量因子的成分,可增强葡萄糖利用并促进葡萄糖转化为脂肪
① 
②  二价锌
③  三价铬
④ 
【单选题】 有关纤维素的说法,错误的是( )。
①  人体内含有能够促使纤维素水解的酶,纤维素在人体内能够被消化吸收
②  纤维素是白色、没有气味和味道的纤维状结构的物质
③  纤维素是一种天然高分子化合物
④  纤维素是一种多糖,能够水解生成葡萄糖
【单选题】 葡萄糖主动重吸收的部位是:
①  近曲小管
②  远曲小管
③  髓袢
④  集合管
⑤  髓袢升支粗段
【单选题】 关于FDG参与葡萄糖代谢错误的是
①  FDG是葡萄糖类似物,可参与糖代谢循环
②  FDG可被己糖激酶磷酸化为6-磷酸氟代脱氧葡萄糖
③  肿瘤细胞葡萄糖转运蛋白过度表达可高度摄取FDG
④  进食后可使肿瘤细胞摄取更多FDG
⑤  6-磷酸氟代脱氧葡萄糖不能继续糖代谢从而停留在细胞中
【判断题】 老年人多便秘,应多食含纤维素高的蔬菜与水果。蔬菜中以茭白、韭菜、菠菜、芹菜、丝瓜、藕等含纤维素多,水果中以柿子、葡萄、杏子、鸭梨、苹果、香蕉、西红柿等含纤维素多
①  正确
②  错误
【判断题】 不溶性纤维包括纤维素、半纤维素和果胶。
①  正确
②  错误
【单选题】 通过抑制肾脏对葡萄糖的重吸收,使过量的葡萄糖从尿液中排出,降低血糖的降糖药是( )
①  双胍类
②  磺脲类
③  噻唑烷二酮类
④  GLP-1受体激动剂
⑤  钠-葡萄糖共转运蛋白2抑制剂
【单选题】 下列对葡萄糖性质的叙述中错误的是( )。
①  葡萄糖能被硝酸氧化
②  葡萄糖能水解生成乙醇
③  葡萄糖能使溴水褪色
④  葡萄糖具有醇羟基,能和酸起酯化反应
随机题目
【单选题】 社区治安管理的对象主要包括各种犯罪问题、( )、社会治安和灾害事故、社区内的不良道德风气等。
①  消防问题
②  交通问题
③  违法问题
【单选题】 根据社区治安管理业务划分,社区治安管理的内容包括社区秩序管理、群众性治安事件管理、消防管理、( )等
①  户口管理
②  基层安全管理
③  火灾管理
【单选题】 社区治安管理的特征有( )、法律性、整合性、群众性、相关性
①  区域性
②  局域性
③  个体性
【单选题】 社区治安管理的主体包括上级公安机关的( )、治安队、特警队、交通队、消防队、治安检查站等
①  民警
②  派出所
③  街道办事处
【单选题】 开展各种形式的治安宣传教育,建立健全( )、严防、严治、严打的社区治安综合管理网络。
①  严教
②  严管
③  严抓
【判断题】 社区教育管理就是对社区教育资源(包括人力、物力、财力和信息等)进行合理组合,使之有效运转,以实现组织目标的协调活动过程,也是对社区内的教育资源进行开发、利用,以实现社区教育的最终目标的一种组织力量。
①  正确
②  错误
【判断题】 社区文化是指社区成员精神活动、生活方式和行为规范的总和
①  正确
②  错误
【单选题】 社区文化包括环境文化、行为文化、制度文化和( )四个方面的内容
①  物质文化
②  精神文化
③  政治文化
【单选题】 社区教育按其内容来划分,可以分为技能课拓展型社区教育模式、( )、区域共建型社区教育模式、社团协会带动型模式、搭建社区学校化、学校社区化建设教育模式。
①  学习活动创建型社区教育模式
②  连动型社区教育模式
③  综合型社区教育模式
【单选题】 从具体的操作层面来看,社区教育管理主要包括工作管理、人员管理、资金管理、( )、常规管理
①  服务管理
②  办公管理
③  档案管理