【多选题】【消耗次数:1】
“在我遭遇坎坷的漫长岁月中,家乡的农民对我不加白眼,而且尽心尽力给我以爱护和救助,人人在劫难逃的十年,我独自逍遥网外,并且写出了作品。”中所用辞格是?
比喻
双关
借代
仿拟
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【判断题】 述职报告双标题的写法是:《尽职尽责 尽心尽力--我的述职报告》
①  正确
②  错误
【多选题】 “看见他们那眼神,深邃像大海,炽热像烈火,灵动像流水,欢悦像阳春,我简直无法抑制我内心的激动了。”中所用辞格是?
①  层递
②  比喻(博喻)
③  比拟
④  排比
【多选题】 “我出外,小屋是我快乐的起点;我归来,小屋是我幸福的终点。往返于快乐与幸福之间,哪儿还有不好走的路呢?”(李乐薇《我的空中楼阁》)所用的辞格是?
①  排比
②  对偶
③  反问
④  设问
【多选题】 他人对我挑剔,我仍然轻松,因为()。
①  A.我知道了自己工作上的不足
②  B.他在关心我
③  C.这会使我有更优秀的表现
④  D.我努力工作会使他改变对我的态度
⑤  E.
【多选题】 “世事如棋,让一着不为亏我;心田似海,纳百川方见容人。”中所用辞格是?
①  对偶
②  比拟
③  比喻
④  排比
【单选题】 “善者不来,来者不善”、“人不犯我,我不犯人”运用的修辞格是?
①  借喻
②  回环
③  比拟
④  借代
【单选题】 “如果我能够,我要写下我的悔恨和悲哀,为子君,为自己。”出自鲁迅的哪篇作品。( )
①  秋夜
②  记念刘和珍君
③  为了忘却的记念
④  伤逝
【多选题】 “无情岁月增中减,有味诗书苦后甜。”中所用辞格是?
①  对偶
②  警策
③  双关
④  移就
【单选题】 “我祝愿贵报进一步办出特色……做到人无我有,人有我新,人新我优。”运用的修辞格是( )
①  反复
②  回环
③  顶真
④  仿拟
【单选题】 我祝愿贵报进一步办出特色,做到人无我有,人有我新,人新我优。运用的修辞格是?
①  反复
②  回环
③  顶真
④  仿拟
随机题目
【判断题】 探索性研究是一种不太深入的研究。当研究者对某些研究问题,缺乏前人研究经验、不大清楚各变量之间的关系、没有掌握相关理论根据、以及不能确信可以建立哪些假设,这种情况下要贸然进行精细的研究,恐怕会出现顾此失彼或以偏概全的问题,同时也浪费研究时间、经费与人力。这种研究类型的方式有文献调查、经验调查、典型情况或个案分析等多种 ( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 次数分布也称为频数分布,指的是一批数据中各个不同数值所出现的次数情况,或者是指一批数据在按等距划分的各个区域(组)内出现的次数情况( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 测验(或,侧验量表)法是教育与心理学研究中常用的一种研究方法,这种方法主事用于人的个性及其它个别心理差异的定量化研究( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 控制无关变量的平衡法就是对某些不能被消除,又不能(或不便)被恒定的无关变量,通过采取某些综合平衡的措施或方式,使其影响通过平衡而抵消,达到控制它们的方法。平衡法主要采用对比组方法和循环法( )。
①  正确
②  错误
【单选题】 问卷法的缺点主要是:问题含糊不清便不能得到确实的回答;所选样本,若不能代表某种团体的意见,其结果将不可靠;问题太多会令填答者生厌,故而置之不理;( )。
①  时间、经费比直接调查访问较为经济
②  问卷设计得不理想时,会散漫凌乱,不易整理
③  时间较长
④  样本差异较大
【单选题】 多元智能理论可以归为三大类别:空间、逻辑-数学和( )三种,可以被视为对象关联形式的智能。
①  内省智能
②  肢体-动觉
③  音乐智能
④  人际智能
【单选题】 教育效果的三个层次分别是服从、认同、( )。
①  理解
②  同化
③  信任
④  协助
【单选题】 下列不属于观察的设计和准备内容的是( )。
①  问题、目的与对象的确定
②  理论准备、内容、项目与表格设计
③  试探性观察与观察取样
④  组成评价专家组
【单选题】 下列关于区分度的说法中正确的是 ( )。
①  区分度指标等于0.2时,题目评价为优良
②  难度在0.5时,区分度最大
③  区分度分析有两个方面,一个是题目内部一致性分析,另一个是内在效度的分析
④  一般讲,区分度越接近1时,难度越大
【单选题】 调查访问法按照双方接触的方式,可以分为直接访谈和( )。
①  个别访谈
②  集体访谈
③  间接访谈
④  无结构访谈