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【判断题】【消耗次数：1】
心理健康教育常用的评价方式是等级评定法。
① 正确
② 错误
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【多选题】 心理健康水平的等级：根据中外心理健康教育专家的研究，可将人的心理健康水平大致分为的等级有。( )
①  严重病态心理者
②  一般常态心理者
③  轻度失调心理者
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【单选题】 心理健康水平的等级：根据中外心理健康教育专家的研究，可将人的心理健康水平大致分为( )个等级。
①  三
②  四
③  二
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【判断题】 心理健康水平的等级：根据中外心理健康教育专家的研究，可将人的心理健康水平大致分为三个等级。
①  正确
②  错误
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【单选题】 心理健康课程的评价方式不包括（ ）。
①  描述性评语法
②  心理测验法
③  观察法
④  等级记分法
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【单选题】 心理健康教育的目标是（ ）。
①  提高学生的心理健康水平
②  开展心理健康教育课程
③  对学生进行心理咨询
④  进行心理危机干预
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【单选题】 心理健康可以分为（ ）个等级。
①  6
②  3
③  4
④  5
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【单选题】 关于心理健康教育与品德教育的不同点，以下说法错误的是（ ）。
①  心理健康教育的目标是人格的健全与完善，而品德教育的目标在于培养道德高尚的人。
②  心理健康教育的工作方法是引导，而品德教育的工作方法主要是教育
③  心理健康教育针对学生心理层面，而品德教育针对的是思想道德素质
④  心理健康教育以培养心理健康的人为终极目标，而品德教育的终极目标则是培养德才兼备的人才
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【单选题】 心理健康教育的总目标是（ ）。
①  提高学生的心理健康水平
②  提高学生的心理素质
③  为有心理困扰的学生提供心理辅导
④  进行心理危机干预
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【单选题】 学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径有环境创设 、专门性的心理健康教育活动、日常生活与教学中渗透心理健康教育和（ ）。
①  活动区中渗透心理健康教育
②  家园共育
③  幼儿园与社区合作
④  家庭教育中渗透心理健康教育
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【单选题】 常用的性格评定法不包括（ ）。
①  量表法
②  投射法
③  行为评定法
④  直接提问法
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【单选题】 网络安全领域，把已经被发现，但相关软件厂商还没有进行修复的漏洞叫什么漏洞?( )
①  A.0day漏洞
②  B.DDAY漏洞
③  C.无痕漏洞
④  D.黑客漏洞
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【单选题】 一个网络信息系统最重要的资源是:( )
①  A.数据库
②  B.计算机硬件
③  C.网络设备
④  D.数据库管理系统
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【单选题】 棱镜计划（PRISM）是一项由（ ）自2007年起开始实施的绝密电子监听计划
①  A.美国国家安全局
②  B.美国天平洋舰队
③  C.美国联邦法院
④  D.美国驻华大使馆
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【判断题】 网络安全防御系统是个动态的系统，攻防技术都在不断发展，安全防范系统也必须同时发展与更新。
①  正确
②  错误
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【判断题】 信息技术保障框架(IATF)，提出了三保卫一支撑（保护局域计算环境，保护边界和外部连接，保护网络传输，用PKI、KMI、防火墙、入侵检测等密码和边界防护技术作为支撑）的安全框架。
①  正确
②  错误
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【判断题】 《国家信息化领导小组关于加强信息安全保障工作的意见》（[2003]27号），简称“27号文”，它的诞生标志着我国信息安全保障工作有了总体纲领，其中提出要在5年内建设中国信息安全保障体系。
①  正确
②  错误
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【判断题】 认知域包括了网络用户相互交流产生的知识、思想、情感和信念。
①  正确
②  错误
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【判断题】 大数据是通过传统数据库技术和数据处理工具不能处理的庞大而复杂的数据集合。
①  正确
②  错误
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【判断题】 APT涵盖了社会工程学、病毒、0day漏洞、木马、注入攻击、加密等多种攻击手段。
①  正确
②  错误
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【判断题】 信息安全保护的内涵，体现四个过程，即PDRR，是指保护、检测、反应、恢复。
①  正确
②  错误
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