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【单选题】【消耗次数:1】
学前教育学独立的标志是()的《幼儿园教育学》的于1861出版。
①
夸美纽斯
②
杜威
③
福禄培尔
④
蒙台梭利
参考答案:
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相关题目
【单选题】
夸美纽斯是德国著名的教育学家,他的教育学著作是______。
①
《教学论》
②
《大教学论》
③
《中学教学论》
④
《教学论稿》
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【判断题】
夸美纽斯被看作是传统教育学的代表。
①
正确
②
错误
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【判断题】
德国教育家福禄倍尔是学前教育学的创始人。
①
正确
②
错误
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【判断题】
德国教育家福禄倍尔是学前教育学的创姃人。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学前教育学是()。
①
教育科学的交叉学科
②
教育科学的基础学科
③
教育科学的基本学科
④
教育科学的分支学科
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【单选题】
学前教育学是()。
①
教育科学的交叉学科
②
教育科学的基础学科
③
教育科学的基本学科
④
教育科学的分支学科
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【单选题】
夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是
①
《夸美纽斯教育论著全集》
②
《理想国》
③
《母育学校》
④
《太阳城》
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【单选题】
学前教育学的研究对象是()。
①
学前教育现象与学前教育问题
②
学前教育的教师
③
学前教育的现状
④
学前教育机构
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【单选题】
学前教育学的研究对象是()。
①
学前教育现象与学前教育问题
②
学前教育的教师
③
学前教育的现状
④
学前教育机构
查看完整题目与答案
【单选题】
学前教育学的研究对象是()。
①
学前教育现象与学前教育问题
②
学前教育的教师
③
学前教育的现状
④
学前教育机构
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随机题目
【单选题】
( )通过目标把人和工作结合起来。
①
时间管理
②
压力管理
③
目标管理
④
参与管理
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【单选题】
个体工作的( )同样会带来压力,例如温度、照明、工作时间等条件。
①
角色压力源
②
任务压力源
③
物理条件
④
人际压力源
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【单选题】
( )是客观存在的,是无限性与有限性的辩证统一。
①
目标
②
压力
③
时间
④
参与
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【单选题】
( )是指超过正常水平的心里和省力刺激出现时,个体对刺激的适应性反应。
①
目标
②
压力
③
时间
④
参与
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【单选题】
行为法的类型包括( )。
①
行为辩论法
②
行为等级法
③
行为观察评估法
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【多选题】
所谓组织结构就是组织中正式确定的使工作任务得以( )的框架体系。
①
分解
②
组合
③
协调
④
分配
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【多选题】
关键绩效指标的基本类型有( )。
①
数量
②
质量
③
成本
④
时限
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【多选题】
工作流程得以完成的所需要的重要的投入是( )。
①
原材料
②
资金
③
设备
④
人力资源
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【多选题】
对组织而言,各部门和群体之间需要分工合作,协调配合才能增进了解,促进工作目标的完成和提高工作绩效,沟通具有的主要功能有( )。
①
控制功能
②
激励功能
③
信息传递功能
④
情绪表达功能
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【多选题】
有意识的误差包括( )。
①
宽大化倾向
②
严格化倾向
③
刻板印象
④
中心化倾向
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