学前教育的基础性是指学前教育具有的（）的特征。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 教育性

② 奠基性

③ 保育性

④ 终点性

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【单选题】学前教育的公益性指的就是学前教育具有造福公众、让（）获益的性质。

① 儿童

② 家庭

③ 幼儿园

④ 社会

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【单选题】学前教育的公益性决定于学前教育的（）性质。

① 准公共产品

② 私人产品

③ 公共产品

④ 社会产品

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① A.社区学前教育

② B.托幼机构教育

③ C.家庭学前教育

④ D.大众传媒教育

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① 托儿所

② 政府

③ 社会

④ 幼儿园

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【简答题】简述学前教育课程的启蒙性和潜在性特点。

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【单选题】学前教育的保育功能，是由学前教育对象的（）决定的

① 特点

② 性别

③ 爱好

④ 年龄

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【多选题】学前教育教师劳动效果的长期性主要表现为（）。

① 后效性

② 发展性

③ 变化性

④ 长效性

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【简答题】简述学前教育教师劳动的“长期性”的特点。

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【单选题】学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者和?

① 教育手段学前教育措施

② 保育设备

③ 教育内容

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【单选题】根据学前教育者的不同，学前教育可分为（）。

① 家庭学前教育、社会学前教育

② 学前儿童健康教育、学前儿童语言教育

③ 公办学前教育、民办学前教育

④ 农村学前教育、城市学前教育

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【判断题】解决区域发展不平衡问题，一定要符合经济规律和自然规律，通过国土空间规划来落实。

① 正确

② 错误

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【判断题】长三角地区沪苏浙皖三省一市整体水平要比全国高很多，但区域间仍存在差距。

① 正确

② 错误

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【单选题】根据本讲，（）是检验一个人、一个集团、一个民族境界高低的根本尺度。

① A、利益

② B、品行

③ C、道德

④ D、言行

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【单选题】根据本讲，（）是马克思主义政党打破宗教信仰后，建构的一个新的精神世界。

① A、政治信仰

② B、文化信仰

③ C、人民信仰

④ D、共产主义信仰

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【单选题】根据本讲，1901年到1997年，638名诺贝尔奖获得者中有（）名是无神论者。

① A、242

② B、617

③ C、145

④ D、21

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【单选题】根据本讲，中国的古典文明断裂在（）。

① A、清代

② B、南宋

③ C、北宋

④ D、元代

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【单选题】根据本讲，习近平总书记的政治观是（）。

① A、解放思想

② B、开创文明

③ C、和平发展

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【单选题】根据本讲，西方国家借助（）解决精神归宿问题。

① A、文化信仰

② B、物种信仰

③ C、宗教信仰

④ D、政治信仰

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【多选题】根据本讲，人类文化的起源包括（）。

① A、古印度文明

② B、科学

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【多选题】根据本讲，信仰出现问题的原因在于（）。

① A、信仰赖以生存的神圣感缺失

② B、理论滞后

③ C、人文生态发生了变化

④ D、利益关系发生了变化

⑤ E、政治生态发生了变化

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