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【单选题】【消耗次数：1】
皮亚杰认为，儿童思维中的自我中心的机制是在于同化与顺化的？
① 失调
② 对抗
③ 解除
④ 平衡
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【判断题】 皮亚杰认为认知发展处于感知运动阶段的儿童“自我中心主义”突出。
①  正确
②  错误
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【判断题】 儿童思维的核心特点是自我中心。
①  正确
②  错误
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【单选题】 ( )不是儿童自我中心思维的特点。
①  做事从自己出发
②  对他人思想意图理解有限
③  不理解他人情感
④  喜欢和同龄人交往
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【单选题】 造成儿童“自我中心”状态的根本原因在于（ ）
①  儿童掌握语言缓慢，未掌握更多的词
②  儿童感觉器官对外界不敏感
③  儿童的意识世界是一种主客体不分的混沌世界
④  缺乏教育和引导
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【单选题】 根据皮亚杰划分的儿童发展阶段，儿童的“自我中心化”出现在
①  感知运动阶段
②  前运算阶段
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①  10～12岁
②  8～10岁
③  0～2岁
④  2～7岁
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【判断题】 “自我中心”的意识是指儿童很自私。（）
①  正确
②  错误
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【单选题】 下列不是儿童自我中心语言范畴的是（）。
①  重复
②  独白
③  双人或集体独白
④  命令
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【单选题】 皮亚杰认为，人对环境的适应与平衡是通过同化与（ ）这两个过程实现的。
①  顺应
②  组织
③  融合
④  固着
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随机题目
【单选题】 在Flash中使用下列哪种命令可以将一段文字分离为单独的文字？（ ）
①  分离
②  分散到图层
③  取消变形
④  两端对齐
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【单选题】 下关于帧并帧动画和渐变动画的说法正确的是()
①  两种动画模式 FlashMX2004 都必须记录完整的各帧信息
②  前者必须记录各帧的完整记录，而后者不用
③  前者不必记录各帧的完整记录，而后者必须记录完整的各帧记录
④  以上说法均不对
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【多选题】 Flash操作界面中最重要的面板包括：
①  时间轴
②  属性面板
③  库面板
④  工具面板
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【多选题】 分离操作会对被分离的对象造成以下后果（ ）
①  切断元件的实例和元件之间的关系
②  如果分离的是动画元件，则只保留当前帧
③  将位图图像转换为填充对象
④  将位图图像转换为矢量图形
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【判断题】 Flash 不会检查是否已创建了对快捷键进行编码的动作脚本。
①  正确
②  错误
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【判断题】 Flash 视频 (FLV) 文件格式使您可以导入或导出带编码音频的静态视频流。此格式可以用于通信应用程序，如视频会议。
①  正确
②  错误
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【判断题】 标准 GIF 文件是一种简单的压缩位图，它提供了一种简单的方法来导出绘画和简单动画，以供在 Web 页中使用。
①  正确
②  错误
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【判断题】 工具箱又称工具栏，是Flash中用来存放绘图工具的场所。
①  正确
②  错误
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【判断题】 可以将 Flash 模板作为新文档打开。您可以选择 Flash 自带的标准模板，但是不可以打开您以前保存的模板。
①  正确
②  错误
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【判断题】 默认情况下，Flash 在您创建按钮时会将它们保持在非禁用状态，从而可以更容易选择和处理按钮。
①  正确
②  错误
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