【判断题】【消耗次数:1】
经济法具有较强的专业性,经济法执法机构多为专业性较强的机构。
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【判断题】 内容单一、专业性较强、数据多、需要进行比较的计划适宜使用表格式。
①  正确
②  错误
【判断题】 与民商法相比,经济法的稳定性较强,而民商法的变动性较强。
①  正确
②  错误
【单选题】 建筑施工企业在编制施工组织设计时,对专业性较强的工程项目,( )。
①  不必编制专项安全施工组织设计
②  视情况决定是否编制专项安全施工组织设计
③  视情况决定是否采取安全技术措施
④  应当编制专项安全施工组织设计,并采取安全技术措施
【多选题】 根据《建筑法》,建筑施工企业在编制施工组织设计时,对专业性较强的工程项目( )。
①  应当编制专项安全施工组织设计
②  视情况决定是否编制专项安全施工组织设计
③  不必编制专项安全施工组织设计
④  采取安全技术措施
⑤  视情况决定是否采取安全技术措施
【多选题】 根据《建筑法》,建筑施工企业在编制施工组织设计时,对专业性较强的工程项目;
①  应当编制专项安全施工组织设计
②  视情况决定是否编制专项安全施工组织设计
③  不必编制专项安全施工组织设计
④  采取安全技术措施
⑤  视情况决定是否采取安全技术措施
【多选题】 根据《建筑法》,建筑施工企业在编制施工组织设计时,对专业性较强的工程项目()。
①  A.应当编制专项安全施工组织设计
②  B.视情况决定是否编制专项安全施工组织设计
③  C.不必编制专项安全施工组织设计
④  D.采取安全技术措施
【多选题】 有效教学的专业性由()组成。
①  A师德素养
②  B教学知识
③  C教学技能
④  D长期性
【单选题】 专业性的职业是指有( )。
①  专深的知识和复杂的技能
②  服务于社会的意识
③  长时间的专门职业训练
④  致力于工作
【单选题】 施工单位在编制施工组织设计时对专业性较强的分部分项工程应编制( )
①  确定项目施工人员的安全要求
②  确定防护用品的类型和要求
③  不需编制专项安全施工组织设计但必须采取安全技术措施
④  必须编制专项安全施工组织设计并采取安全技术措施
【多选题】 专业性有效教学是由()构成
①  A师德素养
②  B教学知识
③  C教学技能
④  D学生学习成绩
随机题目
【单选题】 参与切削的丝锥依次被称为首锥、次锥和精锥,该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 切削层参数是指在垂直于主运动方向的平面中测量的切削层的截面尺寸,包括切削层的厚度、宽度和面积,该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 当刀具切断或切槽时,刀具进给运动是沿横向进行的,该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 在主剖面Po内测量,主后刀面与切削平面之间的夹角,一般为正值。是指( )
①  主偏角kr
②  后角αo
③  前角γo
【单选题】 ( )硬度高、耐磨性好、抗氧化性好,切削时能产生氧化膜,减小了摩擦及刀具的磨损。
①  TiC涂层
②  TiC-TiN复合涂层
③  TiN涂层
【单选题】 切削变形是一个复杂的动态变化过程,其变形量的计算较复杂,该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 金属切削加工的过程与挤压试验有着明显的区别,该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 数控切削过程是工件被切削层在刀具切削刃和前刀面的挤压作用下而产生以滑移为主的塑性变化过程,该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 切削不锈钢要比切削45钢的切削力度大( )
①  25%左右
②  20%左右
③  30%左右
【单选题】 为了减小和控制刀具的磨损,正确选择切削条件必须研究刀具磨损的原因和机理,该说法( )
①  正确
②  错误