【判断题】【消耗次数:1】
预算周转金额度应当逐步达到本级政府预算支出总额的10%。
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相关题目
【判断题】 “增设预算周转金”项目,反映政府财政本期设置或补充预算周转金的金额。
①  正确
②  错误
【单选题】 当期财政直接发生的资本性支出,根据调整分录中“一般公共预算本级支出”、“政府性基金预算本级支出”、“国有资本经营预算本级支出”等项目的(  )金额分析加总填列。
①  期末
②  期初
③  贷方
④  借方
【判断题】 乡级政府的总预算就是乡级政府的本级预算。
①  正确
②  错误
【单选题】 (  )是各级政府财政部门核算、反映、监督政府预算执行和财政周转金等各项财政性资金活动的专业会计。
①  总预算会计
②  决算会计
③  成本会计
④  支出会计
【单选题】 (  )是指资产减去负债的差额。包括各项结余、预算周转金及财政周转基金等。
①  资产
②  负债
③  净资产
④  收入
【判断题】 “预算安排专用基金的支出”项目,反映政府财政本期通过预算安排取得专用基金收入的金额。
①  正确
②  错误
【判断题】 预算会计应准确、完整的反映政府预算收入、预算支出和净资产等预算执行信息。(  )
① 
② 
【判断题】 各级政府预算经本级人大批准后,应当直接向相应的国家机关备案。()
①  正确
②  错误
【单选题】 政府预算的一切收入和支出都要通过( )来收纳和支出。
①  银行存款
②  国库(国家金库)
③  征收机关
④  财政周转金
【判断题】 各级政府预算经本级人民代表大会批准之后,应当自上而下逐级向下备案。(  )
① 
② 
随机题目
【判断题】 教育观念的转变是实施全纳教育的最基本前提。
① 
② 
【多选题】 教育政策之所以被需要,是因为( )。
①  教育政策是一种资源
②  教育政策可以保证教育的国家属性
③  教育政策无法促进教育公平
④  教育政策是理论与实践相联系的中介
【多选题】 学校组织内部分析通常要考虑的要素有( )。
①  系统和结构
②  战略与风格
③  成员和技能
④  共享的文化价值
【多选题】 学校发展战略规划的特征是( )。
①  对学校传统规划的革新
②  为学校发展指明了方向
③  不断促进学校特色建设
④  系统的学校管理方式
【多选题】 “管理就是提高效率”是以泰罗为代表的科学管理的核心观点,在教育领域积极推动此思想的有( )。
①  斯波尔丁
②  博比特
③  梅奥
④  马斯洛
【多选题】 政府办学校的办学体制主要改革的是( )。
①  转变政府职能
②  加强政府的直接管理
③  向学校下放办学自主权
④  实行学校所有权与管理权的统一
【多选题】 国有民办制学校是( )。
①  由有法人地位的社会团体或公民个人承办
②  资产及以后的资产增值仍属国家所有
③  事业费和日常运行经费的全部或大部由承办者依法筹集
④  承办者享有民间办学的政策权利和办学自主权
【多选题】 目标管理的内涵很丰富,主要有( )。
①  目标管理是以目标为中心的方向性管理
②  目标管理是以目标网络为基础的系统式管理
③  目标管理是以人为主体的主动性管理
④  目标管理是一种未来导向和结果导向的管理
【多选题】 学校效能提升的现实策略包括( )。
①  建立高效能的学校组织结构
②  .树立面向未来的学校效能观
③  建立团队学习与合作的方式
④  校长领导,自主办学
【多选题】 约翰·霍普金斯大学的塞拉蒙教授认为,第三部门(或非营利组织)具有的基本特征有( )。
①  “正规性”
②  . “民间性”
③  “非营利性”
④  “公益性”