【单选题】【消耗次数：1】
下列项目中，享受税额抵免优惠政策的是（ ）。
①
企业的赞助支出
②
企业向残疾职工支付的工资
③
企业购置并实际使用国家相关目录规定的环境保护专用设备投资额10%部分
④
创业投资企业采取股权投资方式投资于未上市的中小高新技术企业2年以上的投资额70%的部分
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相关题目
【判断题】
有限合伙制创业投资企业采取股权投资方式投资于未上市的中小高新技术企业满2年（24个月）的，其法人合伙人可按照对未上市中小高新技术企业投资额的70%抵扣该法人合伙人从该有限合伙制创业投资企业分得的应纳税所得额，当年不足抵扣的，不得结转扣除。（ ）
①
对
②
错
【单选题】
企业购置并实际使用《环境保护、节能节水、安全生产优惠目录》规定的专用设备的，该专用设备的投资额的（ ）可以从企业当年的应纳税额中抵免；当年不足抵免的，可以在以后5个纳税年度结转抵免。
①
10%
②
50%
③
70%
④
100%
【单选题】
企业购置并使实际使用于符合规定的环境保护、节能节水、安全生产等专用设备的，该专用设备的投资额的（ ）可以从企业当年的应纳税额中抵免。
①
20%
②
10%
③
70%
④
90%
【多选题】
关于投资中小高新技术企业的创业投资企业享受优惠的投资人条件，下列说法中正确的有（ ）。
①
依照《创业投资企业管理暂行办法》、《外商投资创业投资企业管理规定》在境内设立的专门从事创业投资活动的创投企业和合伙创投企业
②
经营范围符合《暂行办法》规定，且工商登记为“创业投资有限责任公司”、“创业投资股份有限公司”等专业性法人创业投资企业
③
按照规定完成备案和年检，投资运作符合《暂行办法》的有关规定
④
在境内注册成立、实行查账征收的居民企业或合伙创投企业
【单选题】
企业自2008年1月l日起购置并实际使用列入《目录》范围内的环境保护、节能节水和安全生产专用设备，可以按专用设备投资额的（ ）抵免当年企业所得税应纳税额。
①
10%
②
15%
③
20%
④
30%
【单选题】
下列项目中，享受税额抵免优惠政策的是（ ）。
①
企业的赞助支出
②
企业向残疾职工支付的工资
③
企业购置并实际使用国家相关目录规定的环境保护专用设备投资额10%部分
④
创业投资企业采取股权投资方式投资于未上市的中小高新技术企业2年以上的投资额70%的部分
【单选题】
下列项目中，享受税额抵免优惠政策的是（ ）。
①
A.企业的赞助支出
②
B.企业向残疾职工支付的工资
③
C.企业购置并实际使用国家相关目录规定的环境保护专用设备投资额10%部分
④
D.创业投资企业采取股权投资方式投资于未上市的中小高新技术企业2年以上的投资额70%的部分
【单选题】
下列项目中，享受税额抵免优惠政策的是（ ）。
①
A.企业的赞助支出
②
B.企业向残疾职工支付的工资
③
C.企业购置并实际使用国家相关目录规定的环境保护专用设备投资额10%部分
④
D.创业投资企业采取股权投资方式投资于未上市的中小高新技术企业2年以上的投资额70%的部分
【判断题】
创投企业，采取股权投资方式投资于初创科技型企业2年（24个月）以上的，可以按照其投资额的70%在股权持有满2年的当年抵扣该创业投资企业的应纳税所得额；当年不足抵扣的可以在以后年度结转抵扣。（ ）
①
对
②
错
随机题目
【单选题】
学前儿童语言教育评价主要包括( )。
①
对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价
②
对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
③
对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
④
对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
【单选题】
下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价的主要目标的是( )。
①
检查或鉴定语言教育活动目标是否达成，或判断达成情况
②
及时让教师明确、发现现实与预定活动目标之间的差距和问题
③
帮助教师针对发现的不足和问题，及时采取改革措施
④
检查教师的工作以进行适当的奖励
【单选题】
儿童语言目标制定必须以社会的需要、( )、语言学科的性质和幼儿语言学习特点为依据。
①
幼儿家长的要求
②
幼儿园的语言教材
③
幼儿发展的规律
④
幼儿园教师的语言教学水平
【单选题】
学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①
渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②
学前儿童语言发展水平的评价
③
学前儿童语言学习行为的评价
④
教师语言教学活动组织水平的评价
【单选题】
( )是教师和学前儿童合作收集学年中不同时期具有代表性的阅读、描述等作品，把这些作品与教师的文字说明放在一起，可以帮助教师看出学前儿童的发展和进步。
①
观察评估法
②
作品分析法
③
谈话法
④
档案评估法
【单选题】
学前儿童语言教育评价方法中，( )是利用录像、录音、照片或者文本式的活动实况笔录、教育手记等呈现的有关正规、非正规的语言教育信息材料，进行分析评价。
①
间接信息评价法
②
实地观察评价法
③
自我评价法
④
他人评价法