【判断题】【消耗次数:1】
集中荷载作用下,连续梁抗剪承载力略低于相同条件下简支梁的抗剪承载力
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相关题目
【单选题】 在集中荷载作用下,连续梁的抗剪承载力略高于相同条件下简支梁的抗剪承载力( )。
①  正确
②  错误
【单选题】 某简支梁上作用集中荷载或作用均布荷载时,该梁的抗剪承载力数值是相同的。
①  正确
②  错误
【单选题】 无腹筋梁的抗剪承载力随剪跨比的减小而( )。
①  增大
②  减小
③  基本不变
④  不能确定
【单选题】 无腹筋梁的抗剪承载力随剪跨比的增大而:
①  增大
②  减小
③  基本不变
④  先增大后减小
【判断题】 对于承受集中荷载的梁,随着剪跨比的增大,受剪承载力增大。
①  正确
②  错误
【判断题】 剪跨比对有腹筋梁的抗剪承载力影响比对无腹筋梁的影响小
①  正确
②  错误
【单选题】 钢筋混凝土梁的斜截面抗剪承载力的计算位置是( )。
①  受压区弯起筋弯起点处
②  跨中正截面
③  受拉区弯起筋弯起点处
④  支座中心截面
【单选题】 条件相同的无腹筋梁,发生斜截面破坏时,梁的斜截面受剪承载力 ( )。
①  斜压破坏>剪压破坏>斜拉破坏
②  剪压破坏>斜压破坏>斜拉破坏
③  斜拉破坏>斜压破坏>剪压破坏
④  斜压破坏>斜拉破坏>剪压破坏
【判断题】 构件承受轴向压力后,抗剪承载力回提高。
①  正确
②  错误
【单选题】 一个普通剪力螺栓在抗剪连接中的承载力是()。
①  A、B中的较小值
②  前两者中的较大值
③  螺杆的抗剪承载力
④  被连接构件(板)的承压承载力
随机题目
【单选题】 我国学者陈鹤琴认为,儿童之所以游戏与两方面的因素有关,一是与儿童的身体发展有关,二是与( )。
①  成人的引导有关
②  儿童好动的天性和游戏能够带来的快感有关
③  游戏的同伴有关
④  游戏的娱乐性有关
【单选题】 19世纪德国幼儿教育家( ) 专门为幼儿制作了一套玩具,并把这套玩具命名为“恩物”。
①  福禄贝尔
②  埃里克森
③  皮亚杰
④  蒙台梭利
【单选题】 我们在选择玩具时,要注意选择的玩具对幼儿来说,都应该在某种程度上促进幼儿某一个方面如身体、智力或情感上的发展。体现了玩具选择的( )原则。
①  符合幼儿的发展水平
②  符合艺术、卫生和安全的要求
③  应经济适用
④  具有教育性
【单选题】 剩余精力说的代表人物是( )。
①  格鲁斯
②  拉察鲁斯
③  席勒和斯宾塞
④  霍尔
【单选题】 在人类历史上第一次严肃地思考并解释了儿童游戏的原因与意义的是( )。
①  精神分析学派的游戏理论
②  经典的游戏理论
③  认知发展学派的游戏理论
④  社会文化历史学派的游戏理论
【单选题】 幼儿园的自制玩教具,取材容易,成本低廉,还可以使用一些自然物品。这体现了幼儿园自制玩教具的( )原则?
①  经济性
②  艺术性
③  科学性
④  教育性
【单选题】 在“医院”游戏中,扮演医生的幼儿要判断病人得了什么病,然后决定给病人吃什么药、打什么针。这反映了游戏可以促进幼儿( )。
①  游戏丰富幼儿的知识
②  游戏促进幼儿思维能力的发展
③  游戏促进幼儿的社会性发展
④  游戏促进幼儿语言的发展
【单选题】 幼儿在玩气球的时候,对氢气球为什么能飞上天产生好奇。这说明玩具有利于培养幼儿( )。
①  科学探索的精神
②  审美能力
③  品德行为
④  感性认识
【单选题】 幼儿利用积木、积塑、橡皮泥、竹木制品或者金属配件材料等进行建造,或者用沙、泥、雪等材料进行建构的游戏活动,这类游戏称为( )。
①  表演游戏
②  角色游戏
③  智力游戏
④  结构游戏
【单选题】 教师在幼儿操作玩具的时候有意识地留意让幼儿留意玩具上面的字,比如“汽车”、“娃娃”、“飞机”等字。这是( )。
①  游戏教学化
②  教学游戏化
③  以教学为主
④  教师的个人行为