美丑对照原则是柯勒律治的文艺思想

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美丑对照原则是柯勒律治的文艺思想

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【单选题】提出“美丑对照”原则的是

① 华兹华斯

② 济慈

③ 司汤达

④ 雨果

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【单选题】阿伯拉是（）时期的文艺思想家

① 古希腊

② 古罗马

③ 中世纪

④ 文艺复兴

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【多选题】雨果在《克伦威尔.序言》中阐述的文艺思想是：（）

① 诗发展的三个历史阶段

② 美丑对照原则

③ 基督教的人道主义与真实

④ 文学的自由主义原则

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【多选题】意大利文艺复兴时期文艺思想的代表人物有（）

① 薄伽丘

② 达芬奇

③ 塞万提斯

④ 乔叟

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【多选题】中世界文艺思想的代表人物有（）

① 朗加纳斯

② 圣奥古斯丁

③ 阿伯拉

④ 维迦

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【多选题】英国文艺复兴时期文艺思想的代表人物有（）

① 薄伽丘

② 达芬奇

③ 锡德尼

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【判断题】锡德尼是文艺复兴时期法国文艺思想的代表人物

① 正确

② 错误

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【多选题】属于新古典主义文艺思想家的有（）

① 培根

② 狄德罗

③ 屈雷顿

④ 布瓦洛

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【单选题】雨果的作品中，最能体现美丑对照美学原则的作品是（）

① 《巴黎圣母院》

② 《悲惨世界》

③ 《上海劳工》

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【单选题】雨果的作品中，最能体现美丑对照美学原则的作品是

① 《巴黎圣母院》

② 《上海劳工》

③ 《悲惨世界》

④ 《九三年》

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【单选题】 1904年，清政府正式颁布了中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的学制（），即癸卯学制。

① 《奏议京师大学堂章程》

② 《奏定学堂章程》

③ 《奏定女子学堂章程》

④ 《试办义务教育章程》

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【判断题】在蒙台梭利学校中，教师扮演的角色是幼儿学习的直接指导者。

① 正确

② 错误

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【多选题】以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有( ）

① 光谱方案

② 斑克街早期教育方案

③ 瑞吉欧教育体系的课程

④ 海伊斯科普课程

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【单选题】受唯理派哲学思想影响的是（）

① 蒙台梭利课程

② 福禄贝尔设计的恩物

③ 方案教学

④ 直接教学模式

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【判断题】目标模式使整个课程的运作成为了一个具体化的和结构化的操作程序，提高了幼儿园教育、教学过程的计划性、可控性和可操作性。

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿园各种课程目标取向各有其长处，也各有其短处。

① 正确

② 错误

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【多选题】综合性课程的长处有( )

① 是由关联的课程，能对儿童各方面的学习进行有意义的联系

② 能使儿童发展与知识结合成一体

③ 能促进儿童主动的学习

④ 已有相当长的运用历史，具有较强的可操作性

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【单选题】课程编制的过程模式是由( )课程理论家提出的。

① 蒙台梭利

② 斯坦豪斯

③ 福禄贝尔

④ 杜威

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【判断题】在实际教学中，目标模式和过程模式完全不能融合。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）等人按活动目的将方案活动中的幼儿活动分为建构活动、调查活动、戏剧扮演活动。

① 蒙台梭利

② 瑞吉欧

③ 陈鹤琴

④ 凯兹

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