【判断题】【消耗次数:1】
幼儿园班级环境创设中只要幼儿教师参与环境创设过程,不需要幼儿参与。
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相关题目
【判断题】 幼儿园班级环境创设是幼儿与教师共同参与的过程,不仅需要幼儿教师参与也需要幼儿积极参与。
①  正确
②  错误
【单选题】 教师在创设幼儿园环境中的重要作用是( )。
①  指导者、引导者  
②  控制者  
③  组织幼儿参与环境创设  
④  准备环境、控制环境、调整环境
【多选题】 幼儿园精神环境的创设要做到()。
①  创设良好的幼儿园人际环境
②  创设宽松、和谐、民主、温馨的教学环境
③  创设生成的主题教育环境物质环境
④  创设多元化的人文环境精神环境
【多选题】 幼儿园精神环境的创设要做到()。
①  创设良好的幼儿园人际环境
②  创设宽松、和谐、民主、温馨的教学环境
③  创设生成的主题教育环境物质环境
④  创设多元化的人文环境精神环境
【多选题】 幼儿园环境创设的原则有哪些?
①  教育目标与环境创设一致性原则
②  审美性与趣味性相结合原则
③  幼儿参与性原则
④  内容的针对性和形式多样性原则
⑤  经济性与安全性原则
【判断题】 学前教育环境的创设即是幼儿园环境的创设。()
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园物质环境的创设比心理环境的创设更重要。
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿园环境创设的造型规律为( )
①  造型选择符合幼儿年龄特征及其造型、审美要求
②  注意运用夸张和拟人的表现手法设计造型
③  做到风格一致
【多选题】 幼儿园环境创设的造型规律为( )
①  造型选择符合幼儿年龄特征及其造型、审美要求
②  注意运用夸张和拟人的表现手法设计造型
③  做到风格一致
【单选题】 幼儿园的环境创设主要是指( )。
①  购买大型玩具  
②  合格的物质条件和良好的精神环境  
③  安装塑胶地板  
④  选择较清静的场所
随机题目
【单选题】 人生目的主要回答 ( )
①  人为什么活着
②  世界的本源是什么
③  人应当怎样对待生活
④  什么样的人生才有意义
【单选题】 遵守职业道德是对每个从业人员的要求。从业人员在职业工作中慎待诺言、表里如一、言行一致、遵守劳动纪律,这是职业道德中 ( ) 。
①  办事公道的要求
②  爱岗敬业的要求
③  诚实守信的要求
④  服务群众的要求
【单选题】 自觉履行社会责任,关爱他人、扶危济困、热心公益,通过各种形式为人民多做好事,为社会多做贡献,抵制和反对违背人民利益和愿望的思想和行为。这体现了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观中( )。
①  “以服务人民为荣,以背离人民为耻”的要求
②  “以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻”的要求
③  “以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”的要求
④  “以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”的要求
【单选题】 马克思主义认为,道德起源于
①  人性中的情感、欲望
②  “天”的意志或“神”的启示
③  人先天具有的某种良知和善良意志
④  人类的历史发展和人们的社会实践
【单选题】 “理想信念”是由理想和信念两个概念结合而成,包含了理想和信念各自的含义。其中,理想是( )。
①  人们对现实未来发展状况的随心所欲的想象
②  人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求
③  人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度
④  人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度
【单选题】 “真正的爱情就是要把疯狂的或是近于淫荡的东西赶得远远的。这表明了爱情的( )。
①  纯洁严肃性
②  平等互爱性
③  专一排他性
④  强烈持久性
【单选题】 法的渊源主要是指法的创制方式和表现形式。下列关于我国法的渊源的说法中,正确的是( )。
①  特别行政区法律不是我国法的渊源
②  最高人民法院的判例是我国法的渊源之一
③  习惯在我国法的渊源中具有特别重要的意义
④  我国法的渊源是以宪法为核心,以制定法为主
【单选题】 理想是一定社会关系的产物,它必然地带有特定时代的烙印,在阶级社会中,还必然带着()
①  人的烙印
②  民族的烙印
③  动物的烙印
④  阶级的烙印
【单选题】 一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想,就会像一艘没有舵的船,随波逐流,难以顺利到达彼岸。这主要说明了理想是()
①  人生的指路明灯
②  人们的主观意志和想当然
③  人生的桥梁
④  人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度
【单选题】 中华民族传统美德是社会主义道德建设的丰富源泉。古代先贤主张的“仁者爱人”、“己所不欲,勿施于人”、“己欲立而立人,己欲达而达人”、“礼之用,和为贵”等,体现了中华民族传统美德中( )。
①  勤劳勇敢,追求自由解放的精神
②  乐群贵和,强调人际和谐的精神
③  爱国奉献,以天下为己任的精神
④  求真务实,敬重诚实守信的精神