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【单选题】【消耗次数：1】
统计学研究对象的最基本特征是
① 总体性
② 数量性
③ 具体性
④ 社会性
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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③  科学性
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②  手势
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【单选题】 统计学中所指的总体是
①  按行政区域划分的研究对象的全体
②  按自然人群划分的研究对象的全体
③  按研究目的划分的研究对象的全体
④  按时间范围划分的研究对象的全体
⑤  按空间范围划分的研究对象的全体
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随机题目
【判断题】 由于学习动机是影响学习者学习的一个重要的内部因素，为了使教学产生效果，在教学活动中加入对学习者学习动机进行激发和引导的内容是必要的。( )
①  正确
②  错误
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【判断题】 从历史上和当前的教育实践来看，比较典型的教学内容选择取向主要有以下几种：道德主义取向、百科全书取向、文化复演取向、形式训练取向、唯科学取向、经验取向和社会取向。(?? )
①  正确
②  错误
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【判断题】 教育目标包括教育目的、培养目标和教学目标三个层次。(?? )
①  正确
②  错误
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【判断题】 课程目标是指某门课程在教学上总体要达到的结果，即一门课程的教学活动所要促成的学生的身心变化。(?? )
①  正确
②  错误
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【判断题】 学习者学习风格类型中的场依存型是指个体根据自己所处的生活空间的内在参照去学习，从自己的感知觉出发去获得知识、信息。(? )
①  正确
②  错误
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【判断题】 按照布卢姆的教育目标分类学，情感领域的教学目标分为五个层次：接受、反应、价值评价、组织、由价值或价值复合体形成的性格化。( )
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【单选题】 一位心理学家将儿童认知发展划分为4个阶段：感知运动阶段(0～2岁)；前运算阶段(2～7岁)；具体运算阶段(7—11岁)；形式运算阶段(11—15岁)。这位学者是（ ）。
①  布鲁纳
②  加涅
③  梅里尔
④  皮亚杰
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