【判断题】【消耗次数：1】
设立缔约过失责任的目的在于保护尚未正式达成合同而处于缔约过程中的当事人的合理信赖利益。
①
正确
②
错误
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【多选题】
根据《合同法》规定，合同当事人在合同谈判过程中，发生的下列（ ??）行为，应当承担缔约过失责任。
①
为了打击竞争对手，而故意与竞争对手对方洽谈合同，造成竞争对手的损失
②
一方当事人故意不告之标的物的使用方法
③
一方当事人故意隐瞒与签约有关的重要事实
④
一方当事人故意提供虚假情况，给对方造成损失
⑤
一方未尽通知义务，造成对方损害
【多选题】
根据《合同法》规定，合同当事人在合同谈判过程中，发生的下列（ ）行为，应当承担缔约过失责任。
①
为了打击竞争对手，而故意与竞争对手对方洽谈合同，造成竞争对手的损失
②
一方当事人故意不告之标的物的使用方法
③
一方当事人故意隐瞒与签约有关的重要事实
④
一方当事人故意提供虚假情况，给对方造成损失
⑤
一方未尽通知义务，造成对方损害
【单选题】
据《合同法》的规定，当事人在订立合同过程中实施的下列行为，不承担缔约过失责任的有（
）。
①
假借订立合同，恶意进行磋商
②
提供与订立合同有关的虚假信息
③
故意隐瞒与订立合同有关的重要事实
④
当事人经过多次协商，最终因报价相差太多没有签订合同
【单选题】
关于缔约过失责任的表现方式，说法不正确的是：（ ?）
①
在订立合同时故意提供虚假情况
②
为拖延合同履行恶意磋商
③
由于合同未签订，将知悉的对方的商业秘密告知其他同行
④
签约谈判时故意隐瞒重要事实
【单选题】
关于缔约过失责任的表现方式，说法不正确的是：（ ）
①
在订立合同时故意提供虚假情况
②
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③
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④
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【单选题】
善于运用教育教学理论，结合幼儿心理特点和接受能力，对教育活动进行设计，并选择恰当的教学方法，促进幼儿全面发展。这种能力主要属于幼儿教师能力结构中的( )
①
A.观察和了解儿童的能力
②
B.与幼儿沟通的能力
③
C.适应新情境的能力
④
D.设计教育活动的能力
【单选题】
网络教室的基本构成包括（ ）
①
Ａ、多媒体计算机、控制系统、资源系统、网络连接
②
Ｂ、教师机、学生机、控制系统、资源系统
③
Ｃ、教师机、学生机、幻灯投影机、网络连接
④
Ｄ、多媒体计算机、控制系统、网络连接、幻灯投影机
【单选题】
托幼机构安排一个固定的时间，主要由园长、所长或其他领导接待家长的来访，以了解家长的意见和建议。这种方式是( )
①
A.家长开放日
②
B.家长接待日
③
C.咨询接待日
④
D.家长会
【单选题】
以下学习目标，表述不规范的是（）
①
A、通过探索治理酸雨的措施，理解酸雨的形成以及治理酸雨的基本原理
②
B、通过学习酸雨的危害，培训学生的环境保护意识
③
C、通过参与探究酸雨形成的原的活动，树立科学探究精神
④
D、能说出我国酸雨形成和酸雨区分布