【单选题】【消耗次数:1】
下列不属于大卫·库伯体验式学习模型类型的是( )。
户外拓展训练
行动学习
教练
成人学习
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相关题目
【单选题】 下列不属于体验式培训主要形式的是( )。
①  商业游戏
②  户外拓展训练
③  行动学习
④  教练
【判断题】 柯布提出体验式学习圈理论,研究了四种经验型学习类型。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列不属于行动学习要素的是()。
①  A.行动学习参与者
②  B.拟解决的问题或任务
③  C.群体共同讨论解题
④  D.个体讨论解题
【判断题】 成人学习理论表明成人学习具有的社会导向性,按照社会的期望而学习。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列不属于行动学习个体层次问题需求分析的是()。
①  A.聚焦问题
②  B.人环层面
③  C.反思机会
④  D.计划措施
【单选题】 、以下哪种学习模式不属于接受学习?( )
①  有意义接受学习
②  直接学习
③  真实性任务学习
④  模仿学习
【单选题】 下列不属于移动学习特点的是( )。
①  学习的随时随地性
②  学习的碎片性
③  学习的单独性
④  消除心理负担
【单选题】 下列哪项不属于传统的学习方式?(  ).
①  接受学习
②  死记硬背
③  合作学习
④  机械训练
【判断题】 认知策略不属于学习成果的类型。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列不属于大学学习特点的是:( )
①  学习内容的专业性和综合性
②  学习方式的自主性
③  学习途径的单一性
④  学习方法的创新性
随机题目
【单选题】 妊娠期间用药最易引起胎儿发生畸形那个阶段是
①  妊娠早期
②  妊娠中期
③  妊娠晚期
④  整个妊娠期
⑤  妊娠30周以后
【单选题】 在新生儿不视为禁忌的抗菌药物是
①  青霉素类
②  磺胺类
③  氯霉素
④  庆大霉素
⑤  氟喹诺酮类
【单选题】 1周内新生儿禁用磺胺类、合成维生素K及阿司匹林等药物是由于
①  药物直接损伤脑组织
②  药物对肝脏功能的损伤
③  患儿血液粘滞性过高
④  患儿肾功能不良
⑤  药物竞争性地与血浆蛋白结合后,使游离型胆红素升高,引起核黄疸。
【单选题】 妊娠期母体内游离型药物增多,药效增强,是由于
①  血浆蛋白结合率增高
②  血浆蛋白结合率降低
③  心输出量增加
④  肝代谢率降低
⑤  肾血流量增加
【单选题】 从疗程上,抗菌药物一般宜用至体温正常、症状消退后
①  24小时
②  24~36小时
③  36~48小时
④  36~72小时
⑤  72小时以上
【单选题】 抗菌药物的局部应用不包括
①  鞘内给药治疗中枢神经系统感染
②  眼科感染的局部用药
③  皮肤粘膜表层感染
④  阴道等粘膜表面的感染
⑤  局部应用最为多用的是青霉素和头孢菌素
【单选题】 天然青霉素对下列菌群无效的是
①  革兰阳性菌
②  革兰阴性球菌
③  螺旋体
④  放线菌
⑤  支原体及衣原体
【单选题】 氨基苷类与下列药物合用可能增加肾毒性的是
①  第一代头孢菌素
②  第二代头孢菌素
③  青霉素类
④  第三代头孢菌素
⑤  第四代头孢菌素
【单选题】 下列β内酰胺类/β内酰胺酶抑制剂中可供口服的是
①  替卡西林/克拉维酸
②  头孢哌酮/舒巴坦
③  氨苄西林/舒巴坦
④  哌拉西林/三唑巴坦
⑤  以上均不是
【单选题】 下列感染首选链霉素进行治疗的是
①  社区获得性上呼吸道感染
②  社区获得性下呼吸道感染
③  单纯性上尿路感染
④  单纯性下尿路感染.
⑤  鼠疫或布氏杆菌病