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【单选题】【消耗次数:1】
下列不属于大卫·库伯体验式学习模型类型的是( )。
①
户外拓展训练
②
行动学习
③
教练
④
成人学习
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相关题目
【单选题】
下列不属于体验式培训主要形式的是( )。
①
商业游戏
②
户外拓展训练
③
行动学习
④
教练
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【判断题】
柯布提出体验式学习圈理论,研究了四种经验型学习类型。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列不属于行动学习要素的是()。
①
A.行动学习参与者
②
B.拟解决的问题或任务
③
C.群体共同讨论解题
④
D.个体讨论解题
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【判断题】
成人学习理论表明成人学习具有的社会导向性,按照社会的期望而学习。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列不属于行动学习个体层次问题需求分析的是()。
①
A.聚焦问题
②
B.人环层面
③
C.反思机会
④
D.计划措施
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【单选题】
、以下哪种学习模式不属于接受学习?( )
①
有意义接受学习
②
直接学习
③
真实性任务学习
④
模仿学习
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【单选题】
下列不属于移动学习特点的是( )。
①
学习的随时随地性
②
学习的碎片性
③
学习的单独性
④
消除心理负担
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【单选题】
下列哪项不属于传统的学习方式?( ).
①
接受学习
②
死记硬背
③
合作学习
④
机械训练
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【判断题】
认知策略不属于学习成果的类型。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列不属于大学学习特点的是:( )
①
学习内容的专业性和综合性
②
学习方式的自主性
③
学习途径的单一性
④
学习方法的创新性
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随机题目
【单选题】
妊娠期间用药最易引起胎儿发生畸形那个阶段是
①
妊娠早期
②
妊娠中期
③
妊娠晚期
④
整个妊娠期
⑤
妊娠30周以后
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【单选题】
在新生儿不视为禁忌的抗菌药物是
①
青霉素类
②
磺胺类
③
氯霉素
④
庆大霉素
⑤
氟喹诺酮类
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【单选题】
1周内新生儿禁用磺胺类、合成维生素K及阿司匹林等药物是由于
①
药物直接损伤脑组织
②
药物对肝脏功能的损伤
③
患儿血液粘滞性过高
④
患儿肾功能不良
⑤
药物竞争性地与血浆蛋白结合后,使游离型胆红素升高,引起核黄疸。
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【单选题】
妊娠期母体内游离型药物增多,药效增强,是由于
①
血浆蛋白结合率增高
②
血浆蛋白结合率降低
③
心输出量增加
④
肝代谢率降低
⑤
肾血流量增加
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【单选题】
从疗程上,抗菌药物一般宜用至体温正常、症状消退后
①
24小时
②
24~36小时
③
36~48小时
④
36~72小时
⑤
72小时以上
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【单选题】
抗菌药物的局部应用不包括
①
鞘内给药治疗中枢神经系统感染
②
眼科感染的局部用药
③
皮肤粘膜表层感染
④
阴道等粘膜表面的感染
⑤
局部应用最为多用的是青霉素和头孢菌素
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【单选题】
天然青霉素对下列菌群无效的是
①
革兰阳性菌
②
革兰阴性球菌
③
螺旋体
④
放线菌
⑤
支原体及衣原体
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【单选题】
氨基苷类与下列药物合用可能增加肾毒性的是
①
第一代头孢菌素
②
第二代头孢菌素
③
青霉素类
④
第三代头孢菌素
⑤
第四代头孢菌素
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【单选题】
下列β内酰胺类/β内酰胺酶抑制剂中可供口服的是
①
替卡西林/克拉维酸
②
头孢哌酮/舒巴坦
③
氨苄西林/舒巴坦
④
哌拉西林/三唑巴坦
⑤
以上均不是
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【单选题】
下列感染首选链霉素进行治疗的是
①
社区获得性上呼吸道感染
②
社区获得性下呼吸道感染
③
单纯性上尿路感染
④
单纯性下尿路感染.
⑤
鼠疫或布氏杆菌病
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