【单选题】【消耗次数：1】
根据（ ）来确定培训师的层次。
①
培训目的
②
培训对象
③
培训经费
④
培训需求
参考答案：
复制
纠错
➡️如需代学继续教育，联系微信：yizhituziang
相关题目
【单选题】
下列属于外部培训师缺点的是（ ）。
①
选择范围较小，权威性不高
②
培训方式单一，不能有效激发学员的学习热情
③
创新性不足，易受到企业现状的影响
④
偏重理论知识，对员工实际操作和企业文化的长期培养不够
【单选题】
培训阶段针对不同对象的培训分为（ ）。
①
领导培训、系统管理员培训、一般操作员培训
②
领导培训、系统管理员培训、一般操作员培训、项目实施人员培训
③
系统管理员培训、一般操作员培训
④
系统管理员培训、一般操作员培训、项目实施人员培训
【单选题】
（ ）是以满足公司内部某个职能部门的培训需求，是培训项目与经营部门的特定需要而不是与培训师的专业技能相一致。
①
客户模式
②
虚拟培训组织
③
矩阵模式
④
企业办学模式
【单选题】
制定培训规划时，培训需求分析的目标是（）
①
明确员工现有技能与理想状态的差距
②
收集有关新岗位和现在岗位要求的数据
③
明确培训的要求，预测培训的潜在困难
④
选择测评工具，明确评估的指标和标准
【多选题】
优秀培训师的基本素质要求主要包含（ ）。
①
深厚的理论知识和丰富的行业管理经验
②
正直的品行和人格的魅力
③
良好的人际沟通和建立关系能力
④
管理培训和开发的过程能力
⑤
具有灵活性并能适当激励学员。
【多选题】
优秀培训师的基本素质要求主要包含（ ）。
①
深厚的理论知识和丰富的行业管理经验
②
正直的品行和人格的魅力
③
良好的人际沟通和建立关系能力
④
培训计划设计和实施的管理能力
⑤
具有灵活性并能适当激励学员
随机题目
【单选题】
中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的（）需要和（ ）的发展之间的矛盾。
①
美好生活 不充分不平衡
②
幸福生活 不平衡不充分
③
幸福生活 不充分不平衡
④
美好生活 不平衡不充分
【单选题】
习近平新时代中国特色社会主义思想明确全面深化改革总目标是（ ）
①
建设世界一流军队
②
实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴
③
建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家
④
完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化
【单选题】
坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍，坚定不移“打虎”、“拍蝇”、“猎狐”，（）的目标初步实现，（）的笼子越扎越牢，（）的堤坝正在构筑，反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展。
①
不敢腐 不能腐 不想腐
②
不能腐 不敢腐 不想腐
③
不想腐 不敢腐 不能腐
④
不敢腐 不想腐 不能腐
【单选题】
必须认识到，我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于（ ）的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
①
社会主义阶段
②
社会主义初级阶段
③
社会主义中级阶段
④
社会主义高级阶段
【单选题】
党的十九大指出，新时代我国社会主要矛盾是（ ）。
①
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
②
人民日益増长的购买力和社会生产力落后之间的矛盾
③
人民工资水平低和物价水平高之间的矛盾
④
民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
【单选题】
习近平新时代中国特色社会主义思想围绕（ ）这个重大时代课题进行谋篇布局。
①
新时代坚持和发展什么是社会主义，新时代怎样建设社会主义
②
新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义,新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义
③
新时代建设什么样的党,新时代怎样建设党
④
新时代实现什么样的发展,新时代怎样发展
【多选题】
坚持党中央权威和集中统一领导，增强（ ）意识、（ ）意识、（ ）意识、（ ）意识，确保党始终总揽全局、协调各方。
①
政治意识
②
大局意识
③
核心意识
④
看齐意识
⑤
纪律意识