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【多选题】【消耗次数：1】
关于激励与行为之间的关系，正确的是
① 未得到需要是产生激励的起点，进而导致某种行为
② 激励是组织中人的行为的动力
③ 无激励的行为，是盲目无意识的行为
④ 有激励无效果的行为，说明激励的机理出现了问题
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【多选题】 敢于激励与行为之间的关系，叙述正确的是?
①  未得到的需要是产生激励的起点，进而导致某种行为
②  激励是组织中人的行为的动力
③  无激励的行为，是盲目而无意识的行为
④  有激励而无效果的行为，说明激励的机理出现了问题
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【判断题】 未得到的需要是产生激励的起点。
①  正确
②  错误
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【判断题】 激励理论认为，需要是产生行为的原动力或内驱力
①  正确
②  错误
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【判断题】 没有需要动机的员工，其行为是无法激励的。
①  正确
②  错误
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【单选题】 ?主张对激励进行针对性的刺激，只看员工的行为及其结果之间的关系，而不是突出激励的内容和过程。
①  激励的强化理论
②  激励的过程理论
③  期望理论
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【多选题】 团队领导的行为能够影响团队的激励水平，这些行为包括（ ）。
①  自己做榜样
②  开发一个支持性的团队环境
③  鼓励员工的发展
④  鼓励自己一个人完成工作
⑤  不接受别人的帮助
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【判断题】 激励的基本模式：需要动机行为目标需要被满足
①  对
②  错
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【单选题】 从人的需要出发，对激励问题加以研究的激励理论是（ ）
①  内容型激励理论
②  过程型激励理论
③  行为改造型激励理论
④  目标设置理论
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【判断题】 底薪制激励销售人员，容易导致销售人员的短期行为。
①  正确
②  错误
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【多选题】 行为改造型激励理论中具有代表性的是（ ）
①  公平理论
②  目标设置理论
③  强化理论
④  挫折理论
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随机题目
【单选题】 若厂商的销售收入随着商品价格的上升而减少，那么这种产品的需求弹性为（）。
①  缺乏弹性
②  富有弹性
③  具有单位弹性
④  无法确定
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【单选题】 短期总供给曲线表明（）。
①  需求与价格水平同方向变动
②  总需求与价格水平反方向变动
③  总供给与价格水平同方向变动
④  总供给与价格水平反方向变动
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【单选题】 若某种生产要素的价格随使用数量的增加而增加，则该行业是（）。
①  成本递减的行业
②  成本递增的行业
③  成本不变的行业
④  上述中的任何一种
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【单选题】 基本经济问题之所以产生，是因为（）。
①  资源具有生产能力
②  价格水平的上涨速度过快
③  资源相对于欲望而言有限
④  一些人仍处于贫困状态
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【单选题】 等成本曲线围绕它与横轴（代表X）的交点逆时针转动表明了（）。
①  X的价格上升了
②  X的价格下降了
③  Y的价格上升了
④  Y的价格下降了
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【单选题】 当APL为正但递减时，MPL是（）。
①  递减
②  负的
③  零
④  上述任何一种
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【单选题】 在其他生产要素投入量不变的条件下，随着一种生产要素的不断增加，总产量（）。
①  一直增加
②  一直减少
③  先增后减
④  先减后增
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【单选题】 一个理性的厂商在MRMC时，（）。
①  在任何条件下都应增加产量
②  在任何情况下都应减少产量
③  只在完全竞争条件下才增加产量
④  只在完全竞争条件下才减少产量
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【单选题】 当只有消费者的收入变化时，连接消费者各均衡点的轨迹称为（）。
①  需求曲线
②  价格—消费扩展曲线
③  恩格尔曲线
④  收入—消费扩展曲线
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【单选题】 由供给规律可以直接得出的结论是（）。
①  生产技术提高会使得商品的价格下降
②  消费者收入增加，该商品供给量增加
③  生产商品的成本增加，该商品的价格上升
④  商品价格越高，生产者对商品的供给量越大
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