【多选题】【消耗次数:1】
甲是乙的债权人,依《合同法》规定,下列能导致双方债权债务终止的事由有()
甲乙合并
甲以书面方式告之乙不必履行
甲下落不明,乙将债务标的提存于提存部门
乙方提前3日履行债务。
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【单选题】 债权人吴某下落不明,债务人王某难以履行债务,遂将标的物提存,提存费用100元应由谁来负担?
①  吴某
②  王某
③  吴某和王某共同
④  提存机关
【单选题】 甲与乙订立买卖合同,甲与乙之间的债权债务关系( )。
①  属于法定之债
②  属于意定之债
③  属于诺成合同
④  具有相对性
【单选题】 甲是债务人,乙是债权人,丙受甲之委托为甲提供抵押物担保债权的清偿。若丁与乙协议,由丁承担甲的债务,此时乙丙所设定的抵押权()
①  仍担保乙债权的清偿
②  不再担保乙债权的清偿
③  除非丙有承认的表示以外,不再担保乙债权的清偿
④  不因丁承担甲之债务而消灭
【判断题】 债权人不能拒绝债务提前履行。
①  正确
②  错误
【多选题】 有下列情形之一,难以履行债务的,债务人可以将标的物提存:
①  债权人下落不明;
②  法律规定的其他情形。
③  债权人死亡未确定继承人或者丧失民事行为能力未确定监护人;
④  债权人无正当理由拒绝受领;
【判断题】 债权人不可以拒绝债务人提前履行债务。 ( )
①  正确
②  错误
【多选题】 有( )情节之一的难以履行债务的债务人可以将标的物提存。
①  债权人无正当理由拒绝受领
②  债权人下落不明
③  债权人死亡未确定继承人
④  债权人丧失民事行为能力未确定监护人
【单选题】 提存是指债务人于债务( )时,将无法给付的标的物提交给提存机关,以消灭合同债务的行为。
①  已经产生
②  已经消灭
③  已届有效期
④  已届履行期
【单选题】 债权人受领迟延造成债务人履行不能的( )。
①  债权人要负损害赔偿责任
②  债务人免除履行义务
③  债务人要负赔偿责任
④  债务人继续履行
【判断题】 保管合同、运输合同、加工承揽合同发生的债权,债务人不履行债务的,债权人有留置权
①  正确
②  错误
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【单选题】 实现学校教师人力资源的优化配置主要通过( )
①  教师人力资源规划
②  教师人力资源调整
③  教师人力资源评价
④  教师人力资源预测
【判断题】 教育理论是一个综合性的概念,是指教育科学知识的总和。
①  正确
②  错误
【单选题】 教育法规具有法律的一般特点:规范性、强制性和
①  灵活性
②  稳定性
③  可塑性
④  可比性
【单选题】 教育评价工作必须从实际出发,在设计评价方案、制定评价标准、实施评价手段方法等环节中都要具有实践的可操作性。这强调的是教育评价的
①  实践性原则
②  可行性原则
③  方向性原则
④  科学性原则
【单选题】 完善校长负责制的关键即( )
①  党政分开
②  完善法制
③  理顺各方关系
④  建立高效的运行机制
【判断题】 考试的目的,就是为了检验学生掌握知识的程度、水平。
①  正确
②  错误
【单选题】 人本管理是在管理活动中把( )作为管理的核心
①  A.人
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③  人与事
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【单选题】 为了有效地完成学校计划所规定的任务,而对管理的各种要素加以调节的活动,即
①  计划职能
②  组织职能
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【单选题】 我国古代的基础教育,称为
①  蒙养教育
②  小学教育
③  私塾
④  家塾
【单选题】 充任教师的起码条件是
①  教师体质
②  教师精力
③  教师素质
④  教师形象