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【多选题】【消耗次数:1】
在次数分配数列中
①
总次数一定,频数和频率成反比
②
各组的频数之和等于100
③
各组频率大于0,频率之和等于1
④
频率越小,则该组标志值所起作用越小
⑤
频率表明各组标志值对总体的相对作用程度
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相关题目
【判断题】
分组以后,各组的频数越大,则组的标志值对于全体标志水平所起的作用也越大;而各组的频率越大,则组的标志值对全体标志水平所起的作用越小。
①
正确
②
错误
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【单选题】
请判断:用统计表表示次数分布,各组频率相加之和应等于100%。( )
①
是
②
否
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【判断题】
任何一个分布都必须满足:各组的频率大于零,各组的频数总和等于1或100%。
①
正确
②
错误
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【多选题】
在次数分配数列中
①
总次数一定,频数和频率成反比
②
各组的频数之和等于100
③
各组频率大于0,频率之和等于1
④
频率越小,则该组标志值所起作用越小 E.频率表明各组标志值对总体的相对作用程度
⑤
频率表明各组标志值对总体的相对作用程度
查看完整题目与答案
【判断题】
次数分配数列中的次数,也称为频数。频数的大小反映了它所对应的标志值在总体中所起的作用程度。
①
正确
②
错误
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【多选题】
在次数分配数列中
①
各组的频数之和等于100
②
各组的频率大于0
③
频数越小,则该组的标志值所起的作用越小
④
总次数一定,频数和频率成反比
⑤
频率表明各组标志值对总体的相对作用程度
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【单选题】
在次数分配数列中( )。
①
各组频率大于0,频率之和等于1
②
总次数一定,频数和频率成反比
③
各组的频数之和等于100
④
频率又称为次数
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【判断题】
各组所出现的单位数,亦称为频率。
①
正确
②
错误
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【单选题】
当工作频率大于额定频率时,只能维持电压为额定电压,使磁通与频率成反比变化。称为()。
①
强磁通调速
②
弱磁通变频调速
③
变频调速
④
以上选项都不对
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【多选题】
次数分配数列
①
由总体按某标志所分的组和各组单位数两个因素构成
②
由组距和组数、组限和组中值构成的
③
包括品质分配数列和变量数列两种
④
可以用图表形式表现
⑤
可以表明总体结构和分布特征
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随机题目
【多选题】
共同侵权行为分为( )。
①
A、共同加害行为
②
B、共同危险行为
③
C、特殊侵权行为
④
D、消极侵权行为
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【多选题】
共同危险行为的构成要件包括( )。
①
A、主体必须是两人以上
②
B、数人共同实施了危险行为
③
C、主观上应有共同过错
④
D、使同一或数人利益受损
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【多选题】
一般侵权责任的构成要件包括( )。
①
A.违法行为
②
B.损害事实
③
C.主观过错
④
D.因果关系
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【多选题】
甲看见乙拿着铁锹要打丙,在上前制止的过程中被乙打伤,对于甲的损失应由( )承担。
①
A、乙
②
B、丙
③
C、如果乙无力承担则甲承担
④
D、如果乙无力承担则丙给予适当补偿
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【多选题】
高度危险作业的范围包括( )。
①
A、剧毒作业
②
B、放射性作业
③
C、高压作业
④
D、高空作业
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【单选题】
小学生小杰和小涛在学校发生打斗,在场老师陈某未予制止。小杰踢中小涛腹部,致其脾脏破裂。下列哪一选项是正确的?( )
①
A.陈某未尽职责义务,应由陈某承担赔偿责任
②
B.小杰父母的监护责任已转移到学校,应由学校承担赔偿责任
③
C.学校和小杰父母均有过错,应由学校和小杰父母承担连带赔偿责任
④
D.学校存在过错,应承担与其过错相应的补充赔偿责任
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【单选题】
下列不属于特殊侵权行为的是( )。
①
A、履行职务致人损害
②
B、故意伤害致人损害
③
C、地面施工致人损害
④
D、污染环境致人损害
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【单选题】
某小学组织春游,队伍行进中某班班主任王某与其他老师闲谈,未跟进照顾班级学生,该班学生小峰私自离队购买零食,与小贩朱某争执被打伤。对于小峰的人身伤害,下列哪一说法是正确的?( )
①
A.朱某应当承担赔偿责任
②
B.某小学应当承担赔偿责任
③
C.某小学应当与朱某承担连带赔偿责任
④
D.朱某应当承担赔偿责任,某小学应当承担相应的补充赔偿责任
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【单选题】
下列权利中不属于侵权责任法调整的是( )。
①
A、健康权
②
B、监护权
③
C、用益物权
④
D、选举权
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【单选题】
请求赔偿精神损害必须是造成他人( )。
①
A、严重精神损害
②
B、一般精神损害
③
C、精神损害
④
D、身体残疾
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