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【单选题】【消耗次数：1】
在对中药药理作用与中药功效关系的叙述中，不正确的说法是（　）
① 中药药理作用与中药功效往往一致
② 中药药理作用与中药功效之间还存在差异
③ 中药药理学（药理作用研究）可补充中药的功效理论
④ 绝大多数中药的药理作用与其功效不符合
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【多选题】 在中药药理作用特点的叙述中，正确的说法有（　）
①  中药作用的差异性表现在（生物）种属差异和个体差异
②  中药作用存在量效关系
③  同一中药可产生相反的药理作用
④  中药药理学（药理作用研究）可以完成中药的功效理论
⑤  中药无不良反应
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【多选题】 中药药理作用的研究思路有（　）
①  植物药研究
②  中药复方的整体研究
③  有效成分研究
④  作用机理研究
⑤  化学成分的合成工艺
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【多选题】 炮制对中药药理作用的影响包括（　）
①  消除药物毒性
②  降低药物毒性
③  加强某一药理作用
④  增强药物疗效
⑤  延长作用半衰期
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【单选题】 与香附调经止痛功效无关的药理作用
①  抑制子宫平滑肌
②  抗炎
③  镇痛
④  雌性激素样作用
⑤  松弛胃肠道平滑肌
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【单选题】 下列哪项不属于引起中药药理作用差异性的原因（　）
①  不同种属的动物
②  不同个体
③  整体（在体）与离体试验
④  不同用药日期
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【多选题】 下列哪些属于中药药理学的研究思路（）
①  中药药理作用研究必须与证的研究结合
②  应加强与中药功效相关的系统药理研究
③  进行中药有效成分的化学结构研究
④  进行中药毒性研究
⑤  进行中药作用机理研究
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【单选题】 下列哪项药理作用与干姜＂温中散寒＂功效无关（　）
①  强心
②  胃肠解痉
③  止吐
④  抗炎、镇痛
⑤  增强胃肠消化机能
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【多选题】 中药药理学的学科任务有（　）
①  促进中医药理论的进步
②  参与中药新药的开发
③  促进中西医结合
④  阐明中药药效产生的机理
⑤  阐明中药药效产生的物质基础
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【单选题】 与温里药＂助阳气＂功效有关的药理作用是（　）
①  镇痛
②  抗心律失常
③  平喘
④  抗炎
⑤  强心、扩张血管、增加血流量
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【单选题】 中药药理学的学科任务是
①  研究中药产生药效的机理
②  分离有效成分
③  鉴定有效成分的化学结构
④  研究有效成分的理化性质
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随机题目
【单选题】 培训制度包括培训开发保证制度、( )和培训档案管理制度。
①  培训激励制度
②  培训考评制度
③  培训经费预算制度
④  培训监督管理制度
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【单选题】 在管理开发培训的基本原则中，管理开发首先必须是（ ）。
①  自我开发
②  与个体的特定需求相结合
③  把握管理开发的优先次序
④  经理等上级必须完全支持
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【单选题】 （ ）是员工实现组织社会化的重要途径和方法。
①  员工技能培训
②  管理技能培训
③  领导力开发培训
④  新员工导向培训
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【单选题】 行为的培训策略的主要理论依据是（ ）。
①  领导匹配理论
②  权变理论
③  管理人员角色模型
④  双环学习理论
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【单选题】 （ ）是确保管理开发培训有效的基本要素之一。
①  目标及其相关制度
②  企业未来发展的需要
③  企业管理的相关制度
④  高层管理者提出的要求
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【单选题】 （ ）是员工实现组织社会化的重要途径和方法。
①  领导力开发培训
②  管理开发培训
③  新员工导向培训
④  敏感性培训
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【单选题】 在培训中，要让学员了解的一个重要原则是尽量以（）状态控制自己。
①  父母自我
②  管理自我
③  儿童自我
④  成人自我
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【单选题】 敏感性训练的特定目的是（ ）。
①  提高员工对个际关系的敏感性
②  教导主管如何协助部属处理敏感的问题
③  训练学员处理敏感度高的工作任务能力
④  降低学员对业务处理的敏感度，以防止精神紧张
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【单选题】 基于发展中心的领导胜任力发展的三个阶段——迁移、（ ）、重构一般会依次出现。
①  混沌
②  心象
③  顿悟
④  强化
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【单选题】 下列不属于管理开发培训的常用方法是（ ）。
①  T小组讨论
②  评价中心的相关工具
③  相互作用分析
④  自我学习模型
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