【单选题】【消耗次数：1】
在教育心理学的发展进程中，提出反思性教学研究是在其( )
①
初创时期
②
发展时期
③
成熟时期
④
完善时期
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【多选题】
关于教育心理学发展进程的说法下列正确的有（）。
①
第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期
②
布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期
③
计算机辅助教学出现在完善时期
④
合作性研究是成熟时期的成果
⑤
反思性研究是完善期的成果
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①
第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期
②
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④
合作性研究是成熟时期的成果
⑤
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【单选题】
教育心理学受弗洛伊德理论的影响，扩展了研究领域，同时程序教学兴起的时期大致在( )
①
19世纪末20世纪初
②
20世纪20年代到50年代末
③
20世纪60年代到70年代末
④
20世纪80年代以后
【单选题】
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①
19世纪末20世纪初
②
20世纪20年代到50年代末
③
20世纪60年代到70年代末
④
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①
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②
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④
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【单选题】
下列关于食管三处生理性狭窄的描述中，不正确的是（）。
①
第一处在环状软骨下缘平面，即食管入口处，距门齿5cm
②
第二处在主动脉弓水平位，有主动脉和左支气管横跨食管,距门齿25cm
③
第三处在食管下端，即食管穿过膈肌裂孔处，距门齿40cm