【多选题】【消耗次数:1】
学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”标记来帮助记忆,这是一种( )
谐音法
组织策略
形象联想
精加工策略
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相关题目
【单选题】 利用歌诀或谐音来帮助记忆,这是利用了(  )
①  A、复述策略
②  B、精细加工策略
③  C、组织策略
④  D、元认知策略
【判断题】 在教完学生识记英语单词之后,不必组织学生尽早地进行复习。
①  正确
②  错误
【简答题】 精加工策略属于学习策略中的[填空1]。
【单选题】 学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的方法称为( )。
①  语义联想法
②  视觉想象法
③  关键词法
④  谐音联想法
【单选题】 学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的方法称为( )
①  语义联想法
②  视觉想象法
③  关键词法
④  谐音联想法
【单选题】 学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的方法称为( )。
①  语义联想法
②  视觉想象法
③  关键词法
④  谐音联想法
【单选题】 有一个听写英语单词的教学课件供学生使用,即计算机读单词,学生通过键盘输人单词,最后计算机评分。此课件属于计算机辅助教学课件中的哪种类型
①  操作与练习型
②  辅导型
③  游戏型
④  模拟型
【单选题】 有一个听写英语单词的教学课件供学生使用,即计算机读单词,学生通过键盘输人单词,最后计算机评分。此课件属于计算机辅助教学课件中的哪种类型
①  操作与练习型
②  辅导型
③  游戏型
④  模拟型
【单选题】 8.记忆过程中的精加工策略错误的是?
①  A.位置记忆法
②  B.首字联词法
③  C.画线法
④  D.意义识记
【单选题】 教师向学生随机呈现一个词表,并要求记住表中的单词,学生学会了按蔬菜、肉类、水果等对单词归类组织,并运用该方法记忆其他单词,根据加涅的观点属于( )。
①  言语信息的学习
②  智力技能的学习
③  认知策略的学习
④  语义信息的学习
随机题目
【单选题】 制订()预防原则为基础的院感防控措施
①  有效
②  标准
③  积极
④  优质
⑤  严格
【单选题】 严格()传染病预检分诊要求
①  参与
②  强化
③  执行
④  遵守
⑤  提高
【单选题】 医院感染病例应在诊断后()小时内上报
①  2
②  6
③  12
④  24
⑤  48
【单选题】 医疗机构要进一步提高医疗废物( )水平
①  分类管理
②  集中管理
③  科学管理
④  技术管理
⑤  人员管理
【单选题】 逐步( )使用含汞血压计和体温计
①  提高
②  减少
③  强化
④  增加
⑤  降低
【单选题】 在国家危险废物名录中定义( )为医疗废物
①  HW01
②  HW02
③  HW03
④  HW04
⑤  HW05
【单选题】 利器盒达到 ( ) 满时, 应当封闭严密
①  1/4
②  3/5
③  2/5
④  2/4
⑤  3/4
【单选题】 居民日常生活中废弃的一次性口罩不()医疗废物
①  属于
②  应该
③  分类
④  适合
⑤  假设
【单选题】 高度危险物品应采用()
①  高水平消毒
②  灭菌
③  中水平消毒
④  低水平消毒
⑤  清洁
【单选题】 清洁适用于()
①  物体表面
②  诊疗器械
③  器具
④  物品
⑤  弯盘