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【单选题】【消耗次数：1】
下列（ ）属于元认知的实例。
① 学生在考试之后能准确地预测自己的分数
② 学生在学习中能举一反三
③ 学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读
④ 利用复述策略记忆
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【单选题】 下列（ ）属于元认知的实例。
①  学生在考试之后能准确地预测自己的分数
②  学生在学习中能举一反三
③  学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读
④  利用复述策略记忆
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【多选题】 下列选项，对维持学生在学习过程中的自信不利的是：
①  A.为学生设置难度较高，但通过努力能够达到的学习目标
②  B.在学习的不同阶段，给予学生支持
③  C.将学生在学习过程中出现的错误归结于其自身能力的不足
④  D.教师对学生的回答保持沉默，不予以任何反馈
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【判断题】 学生在学习期间，处分材料归入学生学籍档案。
①  正确
②  错误
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【单选题】 学生在学习了语文拼音之后，会干扰其对英语音标的学习，这属于( )。
①  垂直迁移
②  水平迁移
③  正迁移
④  负迁移
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【单选题】 学生在学习了语文拼音之后，会干扰其对英语音标的学习，这属于( )
①  垂直迁移
②  水平迁移
③  正迁移
④  负迁移
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【单选题】 学生在学习了语文拼音之后，会干扰其对英语音标的学习，这属于( )。
①  垂直迁移
②  水平迁移
③  正迁移
④  负迁移
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【单选题】 发现学习法就是要求学生在学科的学习中( )
①  自己发现规律
②  有所创造发明
③  独立学习，独立解决问题，并作出发现
④  培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度
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【单选题】 “发现学习法”就是要求学生在学科的学习中( )
①  自己发现规律
②  有所创造发明
③  独立学习，独立解决问题，并作出发现
④  培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度
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【判断题】 学生在学习中所呈现的学习层次与认知学习的任务和目标要求有关。
①  正确
②  错误
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【判断题】 学习策略的研究，就是对学生在学习过程中的心理活动进行研究。
①  正确
②  错误
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随机题目
【判断题】 加快推进全面感知、泛在连接、安全可信的物联网基础设施建设，打造知识固移融合、宽窄结合的物联网接入能力。
①  对
②  错
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【判断题】 根据本课程，对于安全的概念，人们一开始设想的是相对安全的概念。
①  对
②  错
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【判断题】 根据本课程，在项目可研阶段，要进行安全条件的论证。
①  对
②  错
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【判断题】 随着各行业数字化转型升级进度加快，特别是5G、人工智能、物联网等新技术的快速普及应用，全社会数据总量爆发式增长，数据存储、计算、传输和应用的需求大幅提升，数据中心已成为支撑各行业“上云用数赋智”的重要新型基础设施。
①  对
②  错
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【判断题】 根据本课程，通过实行安全准入制度，确保项目的安全风险达到或者小于国家法规标准规定的允许值。
①  对
②  错
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【判断题】 《关于加快推动制造服务业高质量发展的意见》提出了加快制造服务业发展的九大行动和七大保障。
①  对
②  错
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【单选题】 本讲提到，现代制造体系的依托基础是（）
①  主体功能区
②  生产技术先进的行业
③  科技创新
④  国际顶尖制造企业
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【单选题】 本讲指出，当经济增长速度下降到（）以下的时候，大概有40%的企业处于亏损是亏损边缘的状态。
①  4%
②  5%
③  6%
④  7%
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【单选题】 2013年中国制造业增加值在世界制造业增加值中占比已上升到（）
①  30%
②  32.80%
③  20.80%
④  22%
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【单选题】 我国《关于办理危害生产安全刑事案件适用法律若干问题的解释》中将（）由原来的“不明确，实践中难以把握”的状态，变为原则上以死亡一人、重伤三人，或者造成直接经济损失一百万元为标准。
①  入罪标准
②  违规标准
③  处罚标准
④  赔偿标准
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