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【单选题】【消耗次数:1】
把大目标分成子目标,然后进行搜索,逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异,这种解决问题的方法称为( )
①
问题空间
②
手段—目的分析
③
启发式
④
算法
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相关题目
【单选题】
把大目标分成子目标,然后进行搜索,逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异,这种解决问题的方法称为( )。
①
问题空间
②
手段—目的分析
③
启发式
④
算法
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【单选题】
经过评价当前的问题状态后,限于条件,不是去直接缩小,而是去增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标,这种解决问题的方法称为( )
①
手段—目的分析法
②
逆向工作法
③
爬山法
④
算法
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【单选题】
经过评价当前的问题状态后,限于条件,不是去直接缩小,而是去增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标,这种解决问题的方法称为( )。
①
手段—目的分析法
②
逆向工作法
③
爬山法
④
算法
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【单选题】
11、在问题空间中搜索,从问题的初始状态到目标状态的思维过程叫( )。
①
概念形成
②
问题解决
③
发散思维
④
创造思维
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【单选题】
启发式教学是
①
一种具体的教学方法
②
一种教学形式
③
教学的指导思想
④
教学的组织形式
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【单选题】
分析问题找出主要矛盾的过程属于解决问题的( )阶段。
①
发现问题
②
理解问题
③
提出假设
④
验证假设
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【单选题】
分析问题找出主要矛盾的过程属于解决问题的( )阶段。
①
发现问题
②
理解问题
③
提出假设
④
验证假设
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【多选题】
解决问题的表现是()。
①
做大量工作
②
清楚做事情背后要解决的问题,要达到的目的
③
善于抓准问题
④
设法解决问题
⑤
注重时间投入
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【单选题】
解决人生目的和奋斗目标的问题,最根本的是要靠
①
法制教育
②
理想信念
③
社会舆论
④
文化素质
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【单选题】
创设含有真实事件或真实问题的情境,学生在探究事件或解决问题的过程中自主地理解知识、建构意义,这种教学模式称为
①
情境教学
②
支架式教学
③
灌输教学
④
随机访问教学
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随机题目
【单选题】
建筑的构成三要素中( )是建筑的目的,起着主导作用。
①
建筑功能
②
建筑的物质技术条件
③
建筑形象
④
建筑的经济性
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【单选题】
民用建筑的主要楼梯一般布置在( )
①
建筑物次要入口附近
②
主要入口附近位置明显的部位
③
一定要在房屋的中间部位
④
一定要在房屋的端部
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【单选题】
某住宅工程室内外高差为0.3m,条形基础标高为-1.8m,则基础埋深为( )m
①
0.3
②
1.5
③
1.8
④
2.1
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【判断题】
勒脚属于外墙接近地面的那部分的墙身。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
5. 地基是指承受建筑物荷载的天然土壤(岩石)或经过加固的土壤。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
地基分为人工地基和天然地基两大类。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
如建筑物设有散水构造,可以在建筑底层平面图中看到。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
实体砌块不能组砌空体墙。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
高层建筑结构体系中筒体体系常用于超高层建筑。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
基础就是地基,两者没有本质区别。( )
①
正确
②
错误
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