【判断题】【消耗次数：1】
幼儿园教学活动时教师应该严格控制儿童的行为，盯紧儿童，让其必须坐在座位上认真听课，以培养良好的习惯。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
为了培养儿童良好的非智力品质，幼儿园应该（）。
①
重视培养学前儿童的好奇心
②
培养学前儿童对外部世界的兴趣和探索积极性
③
培养学前儿童做事坚持到底、不怕困难的意志品质
④
培养学前儿童渴望学习的品质
【单选题】
关于幼儿园的教学活动，错误的是（ ）
①
是由教师对幼儿施加教育影响的活动
②
就教学本身而言，它更多强调的是教师的指导作用和主导地位，强调的是教学的“结果”
③
就教学本身而言，它更多强调的幼儿的主体地位，强调的是教学的“过程”
④
是一种有目的、有计划的活动
【多选题】
为提高学前儿童的适应能力，幼儿园应该（）。
①
循序渐进地丰富学前儿童的感知经验
②
培养学前儿童的动手能力
③
培养学前儿童的思考能力
④
培养学前儿童的解决问题的能力
【单选题】
以行为目标为取向的幼儿园教育活动（ ）
①
在低结构的幼儿园课程中可以看到
②
能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性
③
强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标
④
在教育实践中不容易操作，难以被教师广泛地运用
随机题目
【多选题】
根据性质判断的对当关系，从“并非有些自学成才者淡是经过刻苦努力的”可以推出（）
①
所有的自学成才者都是经过刻苦努力的；
②
所有的自学成才者都不是经过刻苦努力的；
③
有些自学者是经过刻苦努力的；
④
并非所有成才者都不是经过刻苦努力的。
【多选题】
违反矛盾律的要求表现为（）
①
对具有矛盾关系的两个命题都加以否定。
②
对具有反对关系的两个命题都加以肯定。
③
对具有矛盾关系的两个命题都加以肯定。
④
对具有下反对关系的两个命题都加以肯定。