根据我国刑法规定，下列罪数形态通常不适用数罪并罚的有（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 违法行为着手实施以后，在停止之前持续地侵犯同一客体的犯罪

② 以某一犯罪为目的，而其方法行为或者结果行为又触犯其他罪名的犯罪

③ 行为人基于一个犯意，在一定时间内连续多次实施同一性质的犯罪行为，触犯同一罪名的犯罪

④ 以一个故意或过失，实施一个犯罪行为，同时触犯数个罪名的犯罪

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【单选题】行为人基于一个犯意，在一定时间内连续多次实施同一性质的犯罪行为，触犯同一罪名，这在罪数理论上被称为（）。

① 牵连犯

② 连续犯

③ 想象竞合犯

④ 异种数罪

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【判断题】连续犯所实施的数个犯罪行为必须触犯不同罪名。

① 正确

② 错误

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【判断题】一个犯罪行为可以呈现犯罪既遂和犯罪未遂两种停止形态。

① 正确

② 错误

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【判断题】一个犯罪行为不能同时判处罚金和没收财产，但同一个犯罪人犯数罪时可以同时判处罚金和没收财产。

① 正确

② 错误

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【判断题】犯罪对象是犯罪行为与犯罪客体的桥梁和纽带。犯罪行为使犯罪对象发生变化，从而揭示出来犯罪客体是否受到侵犯。

① 正确

② 错误

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【判断题】犯罪客体是我国刑法所保护而为犯罪行为所危害的犯罪对象。

① 正确

② 错误

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【单选题】犯罪行为有连续或者继续状态的，追诉期限从()。　

① 　　A.犯罪之日起计算.　

② 　　　B.犯罪行为停止　　

③ 　　C.犯罪结果发生

④ 　　D.犯罪行为终了

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【判断题】犯罪的追溯期限从犯罪之日起计算，犯罪行为有连续或继续状态的，从犯罪行为终了之日起计算。

① 正确

② 错误

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【判断题】认定行为构成哪一个具体的犯罪，主要依据犯罪构成，不同的罪名有不同的犯罪构成。

① 正确

② 错误

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【多选题】下列哪些犯罪行为，应按数罪并罚的原则处理？（）

① 拐卖妇女又奸淫被拐卖的妇女

② 司法工作人员枉法裁判又构成受贿罪

③ 参加黑社会性质组织又杀人

④ 组织他人偷越国边境又强奸被组织人

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【判断题】越轨行为就是犯罪行为。

① 正确

② 错误

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【判断题】反语就是幽默。

① 正确

② 错误

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【判断题】无论是口头语言还是身体语言、书面语言，教师如果运用不当，都会适得其反。

① 正确

② 错误

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【判断题】在向学生表达一些否定性意见时，如果教师能使用模糊的技巧，就会使学生愉快地接受。

① 正确

② 错误

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【判断题】班队工作者应及时通过各种方式为学生和家长搭建沟通的平台。

① 正确

② 错误

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【单选题】良好的是促进学生心理健康的重要途径。

① 道德品质

② 人际交往

③ 能力素养

④ 知识素养

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【单选题】家长对待子女态度上冷漠、严厉。这是教养类型的体现。

① 民主型

② 放任型

③ 保护型

④ 专断型

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【单选题】没有朋友，总喜欢一个人待着。这是一种心理问题的体现。

① 孤独

② 抑郁

③ 多疑

④ 自卑

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【单选题】教养类型导致孩子性格懦弱、缺乏独立性，很难在以后的生活中自主、自立。

① 民主型

② 放任型

③ 保护型

④ 专断型

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【单选题】有事无事总是愁眉苦脸，唉声叹气，闷闷不乐。这句话体现了个体所存在的心理问题。

① 孤独

② 抑郁

③ 多疑

④ 自卑

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【判断题】焦虑对人的身体健康非常不利。

① 正确

② 错误

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