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【单选题】【消耗次数:1】
战后发达资本主义国家阶级结构中兴起的新中间阶层主要是指
①
小手工业者、商人
②
经理资本家
③
中等资产阶级
④
企业中层管理人员、工程技术人员和自由职业者
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相关题目
【判断题】
资本主义意识形态是在资本主义国家中占统治地位、反映了作为统治阶级的资产阶级利益和要求的各种思想理论和观念的总和( )。
①
正确
②
错误
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【单选题】
世界上第一个资本主义国家是从英国发动资产阶级革命开始的,直至()后,资本主义国家的经济、政治、社会制度才完全成熟和定型。
①
第一次工业革命
②
第二次工业革命
③
第二次世界大战
④
第一次世界大战
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【判断题】
发达资本主义国家是指军事、科技力量强大的国家
①
正确
②
错误
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【单选题】
1.第二次世界大战后,发达资本主义国家的发展进人国家垄断资本主义的新阶段,这意味着()
①
发达资本主义国家的政府担当调控国家宏观经济的重要职能
②
国家垄断资本掌控经济生活
③
所有重要的经济部门实行国有化
④
国家垄断重于私人垄断
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【单选题】
资本主义国家实现宏观经济管理和调控目标的经济调节机制主要是()
①
国家对企业的直接控制
②
一定程度上实行国民经济计划化
③
国家调节市场,市场引导企业
④
国家指导企业,企业引导市场
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【判断题】
国家垄断资本主义是资本归国家所有而由垄断资本家经营的资本主义。
①
正确
②
错误
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【判断题】
参加社团活动在资本主义国家主要是加入选举团。
①
正确
②
错误
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【多选题】
二战后垄断资本主义国家出现了一些新变化,主要有()
①
发生了新的科技革命
②
国家垄断资本主义进一步发展为国际垄断资本主义
③
开始向社会主义迈进
④
经济结构出现了新变化
⑤
阶级结构出现了新变化
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【判断题】
资本主义意识形态是为资产阶级阶级服务的,因而资本主义社会所宣称的民主、自由、平等、人权都具有真实性和全民性( )。
①
正确
②
错误
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【判断题】
国家垄断资本主义的发展符合个别资本家的利益
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
教师在日常活动中应引导幼儿观察生活中各种不同的物体和(),丰富幼儿头脑中造型的印象。
①
建筑物的形状
②
建筑物的颜色
③
建筑物的结构
④
建筑物的空间位置关系
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【多选题】
学前教育课程的目标,按从高到低的层次一般分为()。
①
总目标
②
年龄阶段目标
③
学期目标
④
月目标、周目标
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【多选题】
弗洛伊德提出了人格构成学说,他将人格分为本我,自我和超我三个部分。他认为()。
①
“本我”是一种本能欲望
②
受“唯乐原则”支配
③
“超我”是社会规则的内化
④
“自我”是协调“本我”和“超我”之间矛盾冲突的机制
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【多选题】
下列关于学前儿童教学活动的生活性特点的描述,正确的是()。
①
教学要从帮助儿童积累生活的感性经验出发
②
教学是完全随意自由的
③
教学内容和途径必须贴近儿童的实际生活
④
教学设计必须针对儿童生活中出现的问题和儿童的实际需要
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【多选题】
学前儿童教学活动中常用的口授法主要有()。
①
讲解法
②
讲述法
③
调查法
④
谈话法
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【多选题】
可以通过()等主题,使学前教育课程的设计面向世界。
①
节日
②
餐饮
③
建筑
④
服装
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【多选题】
认知包括()。
①
感知
②
注意
③
记忆
④
思维
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【多选题】
幼儿在游戏过程中通常表现()情绪特征。
①
悲伤
②
愉悦
③
快乐
④
焦虑
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【多选题】
学前儿童教学活动的组织形式包括()。
①
集体活动
②
小组活动
③
户外活动
④
个别活动
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【单选题】
()是儿童游戏的首要前提。
①
充足的游戏时间
②
丰富的游戏材料
③
良好的游戏环境
④
教师的指导
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