【判断题】【消耗次数:1】
保健因素同工作内容有关,激励因素与工作环境有关。
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相关题目
【单选题】 以下哪种理论认为人们的工作动机与保健因素和激励因素有关( )
①  需要动机理论
②  内驱力理论
③  期望理论
④  公平理论
⑤  双因素理论
【单选题】 .赫兹伯格的双因素理论中,所谓保健因素一般指与工作环境有关的因素,其特点是( )。
①  得不到没有满意,也未必不满意
②  得不到则满意,得到也未必满意
③  得不到则不满意,得到则没有不满意
④  得不到则不满意,得到则满意
【判断题】 双因素理论认为,激励因素是指和工作环境或条件相关的因素
①  正确
②  错误
【单选题】 环境因素中()%跌倒与环境因素有关
①  48
②  49
③  50
④  51
⑤  52
【单选题】 环境因素中( )%跌倒与环境因素有关
①  48
②  49
③  50
④  51
⑤  52
【单选题】 根据双因素理论,使员工感到满意的因素主要与工作内容或工作成果有关,这些因素的改善可以使员工获得满足感,产生强大而持久的激励作用,这种因素被称为( )。
①  促进因素
②  保健因素
③  激励因素
④  沟通因素
【单选题】 根据双因素理论,使员工感到满意的因素主要与工作内容或工作成果有关,这些因素的改善可以使员工获得满足感,产生强大而持久的激励作用,这种因素被称为( )。
①  促进因素
②  保健因素
③  激励因素
④  沟通因素
【判断题】 工作环境、福利待遇和发展空间等因素都能有效地激励员工的积极性。
①  正确
②  错误
【多选题】 以下哪些因素是属于“激励—保健理论”中的激励因素( )
①  工作本身
②  与主管上级的关系
③  工作条件
④  责任
【简答题】 同因素理论关注点是工作环境和学习环境的[填空1]。
随机题目
【单选题】 2.中世纪流行的( )认为,新生儿是作为一个已经制造好了的小型成人降生,儿童与成人区别仅仅是身体大小及知识多少而已。所以,幼儿可以玩成人的游戏,穿同样的服饰,要求同样的言行举止。
①  预成论
②  生成论
③  性恶论
④  性善论
【单选题】 4.中世纪基督教会的学前教育的目的,就是要把儿童训练成为笃信上帝、服从教会的( ), 从而为培养真正的基督徒奠定坚实的基础。
①  骑士
②  绅士
③  公民
④  “圣童”
【单选题】 3.中世纪,世俗封建主的幼儿教育按等级分为两类幼儿教育按等级分为两类:宫廷教育和( )
①  骑士教育
②  绅士教育
③  公民教育
④  大众教育
【单选题】 1.在西欧中世纪,由于( )对性恶论和“原罪说”大加渲染,导致教育中体罚盛行,学校完全取消体育。
①  普鲁塔克
②  奥古斯丁
③  西塞罗
④  亚里士多德
【单选题】 1.古罗马共和后期,教育的根本目的是培养( ),学前教育中儿童学习希腊文和拉丁文。
①  农夫-军人
②  雄辩家
③  政治家
④  商人
【单选题】 2.在西方教育史上,古希腊的教育家( )是最早提出学前教育思想的人。
①  苏格拉底
②  柏拉图
③  亚里士多德
④  昆体良
【单选题】 4.古代( )人家庭教育注意培养孩子们勇敢、坚韧、顺从和爱国的思想品德。
①  雅典
②  印度
③  斯巴达
④  巴比伦
【单选题】 7.在西方教育史上,( )首次提出按儿童年龄划分受教育阶段,并根据不同年龄阶段实施不同的教育任务。
①  苏格拉底
②  亚里士多德
③  昆体良
④  奥古斯丁
【单选题】 9.在西方教育史上,最早提出优生优育的幼儿教育体系的是( )。
①  苏格拉底
②  昆体良
③  亚里士多德
④  柏拉图
【单选题】 6.( )古罗马的学前教育成为一种忠实执行皇帝意志的工具,但对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识。
①  共和前期
②  共和后期
③  共和时期
④  帝国时期