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【单选题】【消耗次数：1】
被系统、条理化的检索文献属于
① 一次文献
② 二次文献
③ 三次文献
④ 四次文献
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相关题目
【判断题】 教育研究文献的内容多种多样，按其的性质、内容加工方式、用途大致可分为四类，分别是零次文献、一次文献、二次文献和三次文献。( )
①  正确
②  错误
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【单选题】 下列文献中属于二次文献的有（）
①  期刊论文
②  学位论文
③  综述
④  文摘
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【单选题】 以下属于三次文献的是（）。
①  百科全书
②  研究报告
③  文摘
④  专利文献
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【单选题】 以下属于二次文献的有
①  综述
②  报告
③  文摘
④  手册
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【单选题】 以下属于三次文献的是
①  索引
②  论文
③  手册
④  文摘
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【单选题】 在教育文献检索中，题录、书目、索引、提要等属于文献等级中的
①  零次文献
②  一次文献
③  二次文献
④  三次文献
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【单选题】 “专著”属于文献等级中的
①  一次文献
②  二次文献
③  三次文献
④  四次文献
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【单选题】 “书目”属于文献等级中的（ ）
①  A 一次文献
②  B 二次文献
③  C 三次文献
④  D 四次文献
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【单选题】 医学文献中占比最大的文献类型是（ ）
①  期刊文献
②  图书文献
③  多媒体文献
④  会议文献
⑤  报纸文章
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【判断题】 第三次分配可以代替一次分配和二次分配。
①  对
②  错
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随机题目
【单选题】 领导匹配理论的培训策略的理论依据是（ ）。
①  布莱克和莫顿的管理方格图
②  菲德勒的权变理论
③  明茨伯格的管理人员角色模型
④  阿吉里斯的双环学习理论
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【单选题】 应用新兴技术培训的理论基础是（ ）。
①  行为主义学习理论
②  成人学习理论
③  认知主义学习理论
④  建构主义学习理论
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【单选题】 培训实施过程中的风险包括成本风险、质量风险和（ ）。
①  服务风险
②  经营风险
③  社会风险
④  财务风险
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【单选题】 （ ）是指使新员工转变为合格的组织成员的过程。
①  新员工导向培训
②  组织社会化
③  职业化培训
④  管理技能培训
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【单选题】 在管理开发培训方法中，人们在和他人的交往中，会倾向于PAC三种状态中的某一种，就管理者而言，（ ）是最为合适的。
①  PAC都比较高
②  PAC都比较低
③  P和C都比较高，A比较低
④  P和C都比较低，A比较高
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【单选题】 在培训中，要让学员了解的一个重要原则是尽量以（ ）状态控制自己。
①  父母自我
②  管理自我
③  儿童自我
④  成人自我
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【单选题】 （ ）指根据工作要求安排新员工在不同的工作部门工作一段时间，通常为一到两年，以丰富新员工的工作经验。
①  导师制
②  工作调动
③  工作轮换
④  行动学习
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【单选题】 培训课程实施的前期准备工作不包括( )。
①  培训后勤准备
②  准备相关资料
③  确认培训时间
④  学员自我介绍
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【单选题】 与评价中心相比较，发展中心的特点是（ ）。
①  更多关注个体能力的现状
②  对“失败”者的去激励作用是明显的，缺失潜在的发展功能
③  过程中评价与反馈相结合，发展指导与能力评价并行，而且重点在于学习和提高
④  要求与当前工作的适应性问题，强调胜任力
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【单选题】 （ ）指为参加培训的学员提供员工或组织如何处理棘手问题的书面描述，让学生分析和评价，提出解决问题的建议和方案的一种培训方法。
①  情景模拟法
②  角色扮演法
③  案例研究法
④  行为示范法
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