【单选题】【消耗次数:1】
教师对所有的对象都抱有较高的期望并肯定提高教育效果的是( )。
晕轮效应
南风效应
罗森塔尔效应
名人效应
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【单选题】 罗森塔尔把教师期望的预言效应称为(  )
①  A、首因效应
②  B、近因效应
③  C、晕轮效应
④  D、皮格马列翁效应
【判断题】 罗森塔尔效应是指教师要信任学生。
①  正确
②  错误
【单选题】 下面哪种表现说明罗森塔尔效应
①  老师让背书,学生们认真地背书
②  老师对学生说:“你很聪明,只要认真学习,成绩一定会提高。”结果这个学生成绩提高了
③  学生犯了错误,老师批评了他
④  老师穿的很漂亮,结果学生们在课堂上积极地配合老师
【单选题】 罗森塔尔效应主要反映了教师的什么对学生的影响(  )
①  A、表扬
②  B、批评
③  C、期望
④  D、人格
【单选题】 ( )标题即利用名人效应。
①  热点式
②  数字式
③  名人式
【单选题】 “皮革马利翁效应”、“罗森塔尔效应”等体现了幼儿园精神环境创设原则中的()原则。
①  信任原则
②  多关注
【判断题】 根据他人所属类别做出判断被称为晕轮效应。
①  正确
②  错误
【单选题】 电流的四大效应包括:热效应、()、光电效应以及电流化学效应。
①  导电效应
②  磁效应
③  电功效应
④  高压效应
【判断题】 根据不完全的信息而做出对被知觉对象的整体印象与评价被称为晕轮效应。
①  正确
②  错误
【判断题】 要克服绩效考核中的晕轮效应,可以采用关键事件法。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 下面哪位科学家发现了两个载流导体相互作用力的规律?
①  库仑
②  法拉第
③  焦耳
④  安培
【单选题】 下面哪位科学家提出了分子电流假说?
①  欧姆
②  麦克斯韦
③  安培
④  楞次
【判断题】 1997年,国家将专业目录进行了合并和压缩。
①  正确
②  错误
【判断题】 电工科学技术所依据的基本原理大都是由物理学、数学等纯科学中提出来的。
①  正确
②  错误
【判断题】 国家将原电工类前四个专业合并为目前的“电气工程及其自动化专业”。
①  正确
②  错误
【判断题】 传统的电气工程定义为“用于创造产生电气与电子系统的有关学科的总和”。
①  正确
②  错误
【判断题】 “电气工程及其自动化专业”主要是研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的专业。
①  正确
②  错误
【判断题】 电气工程学科形成于第三次技术革命。
①  正确
②  错误
【判断题】 2500年前,英国学者泰勒斯纪录下毛皮与琥珀互相摩擦后,毛皮和琥珀吸引轻小物体的现象。
①  正确
②  错误
【判断题】 电气工程是工学下属的二级学科。
①  正确
②  错误